本文選題：壬戌學(xué)制 + 人才培養(yǎng)　； 參考：《云南社會(huì)科學(xué)》2014年03期

【摘要】：壬戌學(xué)制不僅是中國學(xué)制發(fā)展史上的里程碑,也是中國教育近代化的重要標(biāo)志。它學(xué)習(xí)和借鑒了美國學(xué)制的某些做法,同時(shí)緊緊與中國的教育發(fā)展實(shí)際相結(jié)合,兼具普遍性與特殊性、理論性與實(shí)踐性相結(jié)合的特點(diǎn)。在此后幾十年的時(shí)間里對(duì)中國的教育發(fā)展產(chǎn)生了重要影響,促進(jìn)了中學(xué)教育和職業(yè)教育的發(fā)展,同時(shí)也促進(jìn)了各類大學(xué)的建立和發(fā)展,大大提高了畢業(yè)生的受教育程度,為我國近代高素質(zhì)人才的培養(yǎng)做出了重大貢獻(xiàn)。
[Abstract]:Nonxu school system is not only a milestone in the history of Chinese school system, but also an important symbol of the modernization of Chinese education. It has the characteristics of universality and particularity, theory and practice. In the following decades, it had an important impact on the development of education in China, promoted the development of middle school education and vocational education, and also promoted the establishment and development of various universities, greatly improving the education level of the graduates. It has made great contribution to the cultivation of high-quality talents in modern China.
【作者單位】： 南京大學(xué)歷史系;
【分類號(hào)】：G529

【共引文獻(xiàn)】

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2 劉桂玲;;中國近代學(xué)制對(duì)中學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的定位[J];教育與教學(xué)研究;2010年02期

3 舒習(xí)龍;;姚錫光的教育考察與教育思想芻論[J];西華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2011年03期

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2 何生根;;吳汝綸與清末學(xué)制[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（3）——中國教育制度史研究[C];2009年

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4 陸胤;近代學(xué)術(shù)的體制內(nèi)進(jìn)路[D];北京大學(xué);2011年

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5 梁爾銘;;全國教育會(huì)聯(lián)合會(huì)與壬戌學(xué)制[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2010年09期

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7 田景正;;略論杜威實(shí)用主義教育思想對(duì)中蘇兩國教育的影響[J];湖南第一師范學(xué)報(bào);2006年03期

8 陳近;;20世紀(jì)20年代浙江省的教育改革[J];浙江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2008年01期

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1 王華倬;;論我國近代壬戌學(xué)制前后體育課程的改革背景、特點(diǎn)及其歷史價(jià)值[A];第七屆全國體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（一）[C];2004年

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5 曲鐵華;常艷芳;;中國近現(xiàn)代師范教育發(fā)展嬗變及啟示[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（6）——中國教師教育史、職業(yè)教育與成人教育史研究[C];2009年

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2 項(xiàng)賢明;站在教育現(xiàn)代化的歷史新起點(diǎn)上[N];學(xué)習(xí)時(shí)報(bào);2010年

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4 周寧之;近代中國師范教育課程研究[D];湖南師范大學(xué);2013年

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6 張二艷;二十世紀(jì)初葉文論中的文學(xué)名詞審定問題研究[D];河南大學(xué);2007年

7 胡偉光;民國前期中小學(xué)語文教育研究（1912-1927）[D];山東師范大學(xué);2013年

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本文編號(hào)：2029750