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國外綜合實踐課程中的心理健康教育元素及啟示

發(fā)布時間:2018-06-14 22:27

  本文選題:國外綜合實踐活動 + 心理健康教育; 參考:《中國校外教育》2014年S1期


【摘要】:國外的綜合實踐類課程中體現(xiàn)著豐富的心理健康教育元素,在自我意識、人際關系、學業(yè)發(fā)展和生活適應等層面尤為突出。本文基于對國外綜合實踐活動課程中心理健康元素的探討,提出了以"分享-體驗-合作"為主要內(nèi)容的SET理念,以期為我國基礎教育中利用綜合實踐活動開展心理健康教育工作帶來啟示。
[Abstract]:The comprehensive practical courses abroad embody abundant elements of mental health education, especially in the aspects of self-consciousness, interpersonal relationship, academic development and life adaptation. Based on the discussion of the mental health elements in the comprehensive practical activity curriculum abroad, this paper puts forward the set concept, which takes "sharing, experience and cooperation" as the main content. The aim is to enlighten the mental health education by comprehensive practical activities in basic education of our country.
【作者單位】: 山東師范大學心理學院;
【分類號】:G441

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本文編號:2019179


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