本文選題：思維導(dǎo)圖 + 輔助教學(xué)��； 參考：《計(jì)算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用》2014年24期

【摘要】：如今,在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中計(jì)算機(jī)思維導(dǎo)圖以一種形象且直觀的思考和表達(dá)方式,輔助英語(yǔ)教師高效備課、授課、指導(dǎo),并有助于學(xué)生提高單詞記憶能力和聽(tīng)說(shuō)讀寫水平,有助于學(xué)生提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果,提高英語(yǔ)課堂內(nèi)容內(nèi)化效果。因此,此軟件在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中發(fā)揮著重要輔助教學(xué)作用,必須掌握其在教學(xué)中的應(yīng)用技巧,提升英語(yǔ)教學(xué)有效性。
[Abstract]:Nowadays, in primary school English classroom teaching, the computer thinking map can help English teachers to prepare lessons efficiently, teach and guide, and help students to improve their ability of memorizing words, listening, speaking, reading, writing and reading in an image and intuitionistic way of thinking and expressing. It is helpful for students to improve the effect of English learning and the internalization of English classroom content. Therefore, this software plays an important role in assisting English teaching in primary schools. It is necessary to master its applied skills in teaching and improve the effectiveness of English teaching.
【作者單位】： 吉林市豐滿區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校;
【分類號(hào)】：G623.31;G434

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2016961