本文選題：嵌入式系統(tǒng) + Android終端�。� 參考：《計(jì)算機(jī)教育》2014年22期

【摘要】：針對(duì)嵌入式系統(tǒng)教學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題,分析采用實(shí)驗(yàn)及項(xiàng)目為導(dǎo)向的嵌入式系統(tǒng)教學(xué)方法的優(yōu)缺點(diǎn),提出如何采用嵌入式系統(tǒng)終端輔助教學(xué)軟件加強(qiáng)嵌入式系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的方法,闡述如何將Android終端軟件應(yīng)用在嵌入式系統(tǒng)輔助教學(xué)中。
[Abstract]:In view of the existing problems in the teaching and learning of embedded system, this paper analyzes the advantages and disadvantages of the embedded system teaching method based on the experiment and project oriented, and puts forward how to use the embedded system terminal auxiliary teaching software to strengthen the basic knowledge learning of the embedded system, and expounds how to apply the Android terminal software to the embedded system. Assist in teaching.
【作者單位】： 天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院;
【基金】：天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院教學(xué)改革一般資助研究課題
【分類號(hào)】：TP368.1-4;G434

【參考文獻(xiàn)】

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1 冀常鵬;馬飛;徐維;;項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的嵌入式系統(tǒng)教學(xué)改革[J];電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào);2011年06期

2 韓靜;宋衛(wèi)華;;提高學(xué)生軟件開發(fā)能力的嵌入式教學(xué)模式研究[J];黃山學(xué)院學(xué)報(bào);2012年03期

3 李文生;鄧春健;呂q，

本文編號(hào)：1991827