教師創(chuàng)業(yè)家的故事
本文選題:創(chuàng)業(yè)家 + 教學(xué)視頻。 參考:《人民教育》2014年19期
【摘要】:正教師也能創(chuàng)業(yè)嗎?教師怎么創(chuàng)業(yè)?他們和商業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)有何不同?網(wǎng)絡(luò)時代,"教育創(chuàng)業(yè)家"的故事及其影響力常被人們津津樂道。這些教育創(chuàng)業(yè)家從天使投資家或風(fēng)險資本企業(yè)那里得到投資,利用網(wǎng)絡(luò)時代硬件和軟件成本的下降創(chuàng)建企業(yè),為教育提供產(chǎn)品或服務(wù)。比如,可汗學(xué)院是薩爾曼?可汗創(chuàng)立的一家非營利性教育組織,通過教學(xué)視頻,向世界各地的人們提供免費(fèi)的高品質(zhì)教育。美國著名風(fēng)
[Abstract]:Can a full teacher start a business? How do teachers start a business? How are they different from business start-ups? In the internet age, the story of educational entrepreneur and its influence are often talked about. These educational entrepreneurs receive investments from angel investors or venture capital firms to create businesses that provide products or services for education, taking advantage of the decline in the cost of hardware and software in the Internet age. For example, Khan College is Salman? Khan founded a non-profit education organization that provides free quality education to people around the world through instructional video. American famous Wind
【分類號】:G451
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,本文編號:1981978
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