發(fā)布時(shí)間：2018-06-04 23:00

  本文選題：教師教育 + 培養(yǎng)模式��； 參考：《黑龍江高教研究》2014年03期

【摘要】：提高高等教育質(zhì)量,堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,凸顯自身辦學(xué)特色是地方應(yīng)用型本科院校發(fā)展的必由之路。成都學(xué)院通過(guò)構(gòu)建教師教育大專業(yè)平臺(tái)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,在小學(xué)和幼兒教師培養(yǎng)上進(jìn)行積極探索與創(chuàng)新,著力解決基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)中應(yīng)用能力不足的問(wèn)題,是人才培養(yǎng)改革中值得深入研究和思考的一種模式。
[Abstract]:To improve the quality of higher education, adhere to the implicit way of development, highlight their own characteristics of running schools is the only way to the development of local applied undergraduate colleges. Through constructing the major professional platform of teacher education, Chengdu University promotes the reform of talent training mode, explores and innovates actively in the training of primary school and preschool teachers, and focuses on solving the problem of insufficient application ability in the training of basic education teachers. It is a model worthy of further study and consideration in the reform of talent training.
【作者單位】： 成都學(xué)院;
【分類號(hào)】：G451

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1979207