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英文電影《音樂之聲》體現(xiàn)的教學理論及其反思

發(fā)布時間:2018-05-29 12:19

  本文選題:《音樂之聲》 + “教師中心說” ; 參考:《青海師范大學民族師范學院學報》2014年02期


【摘要】:英文電影《音樂之聲》的美不僅是音樂的美,也是人性的美、生活的美、自然的美。筆者從影片的劇情出發(fā)展現(xiàn)了兩個主人公海軍上校特拉普和家庭教師瑪利亞代表的兩種教學理論,即"教師中心說"和"兒童中心說",并探析了兩種教學理論和與其相對應的"灌輸式"和"園丁式"的教育方法,對于家長和教師如何正確教育兒童具有很大的啟發(fā)和借鑒意義。
[Abstract]:The beauty of English film Sound of Music is not only the beauty of music, but also the beauty of humanity, life and nature. Starting from the plot of the film, the author shows two teaching theories represented by the two protagonists, Captain Trap and tutor Maria. That is, "teacher-centered theory" and "child-centered theory", and analyzes the two teaching theories and the corresponding teaching methods of "infusion" and "gardener". For parents and teachers how to correctly educate children has great inspiration and reference significance.
【作者單位】: 青海師范大學外語系;
【分類號】:G420

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號:1950852


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