翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
本文選題:翻轉(zhuǎn)課堂 + 教學(xué)模式 ; 參考:《新課程(小學(xué))》2016年07期
【摘要】:翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式產(chǎn)生后,得到我國眾多教育人員的青睞,并且將其應(yīng)用到了教學(xué)實(shí)踐中,我國小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)也是如此。對翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行深入分析,希望對相關(guān)教育人員有所啟示,促進(jìn)我國小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的發(fā)展。
[Abstract]:After the creation of the flipping classroom teaching mode, it has been favored by many educators in our country, and it has been applied to teaching practice, and so is the information technology course teaching in primary schools in our country. This paper makes a deep analysis of the application of the flipping classroom teaching mode in the elementary school information technology teaching, hoping to enlighten the relevant educators and promote the development of the primary school information technology teaching in our country.
【作者單位】: 山東省陽谷縣李臺聯(lián)校;
【分類號】:G623.58;G434
【參考文獻(xiàn)】
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,本文編號:1937585
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