本文關(guān)鍵詞：體育教學(xué)方法實(shí)施及創(chuàng)新研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》 2013年01期

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體育教學(xué)方法實(shí)施及創(chuàng)新研究

 

【摘要】：運(yùn)用觀察、訪談、問(wèn)卷調(diào)查等研究方法對(duì)體育教學(xué)方法的實(shí)施及創(chuàng)新進(jìn)行調(diào)查研究。結(jié)果顯示,體育教師選用教學(xué)方法考慮更多是學(xué)生的基礎(chǔ)和能力,實(shí)施新式教學(xué)方法較為欠缺,存在著教學(xué)方法單調(diào)、老套,組織形式千篇一律等問(wèn)題。提出體育教學(xué)方法的創(chuàng)新要從教學(xué)要素整體著眼,合理編排;從實(shí)際情況入手,擴(kuò)展、改進(jìn);從教學(xué)效果出發(fā),優(yōu)選、組合;從學(xué)生未來(lái)發(fā)展考慮,統(tǒng)整篩選等。旨在給現(xiàn)代體育教學(xué)實(shí)踐提供指導(dǎo),為促進(jìn)學(xué)生喜歡體育課、積極主動(dòng)地參與體育活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

【作者單位】： 河南師范大學(xué)體育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】：
【基金】： 2012屆北京體育大學(xué)博士論文
【分類(lèi)號(hào)】：G807
【正文快照】：

教學(xué)方法是課程、教學(xué)的實(shí)施方式,是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的途徑和手段,是教學(xué)論中一個(gè)重要范疇。在教學(xué)過(guò)程中,往往需要不同功能、不同信息傳遞途徑的教與學(xué)的方法相互配合,完成教學(xué)任務(wù)[1]。精彩的體育教學(xué)源于體育教師對(duì)體育教學(xué)方法的創(chuàng)新設(shè)計(jì)和嫻熟運(yùn)用[2]。可以說(shuō)

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