本文選題：微課程 + 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)��； 參考：《計(jì)算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用》2014年22期

【摘要】：在論述微課程概念的基礎(chǔ)上,分析微課程應(yīng)用于高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的可行性,設(shè)計(jì)微課程在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程中實(shí)踐應(yīng)用的步驟,并以課程《辦公自動(dòng)化高級(jí)應(yīng)用技術(shù)》該具體案例的形式闡述微課程具體制作和實(shí)現(xiàn)的全過程,以期微課程能在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)進(jìn)一步地推廣和應(yīng)用。
[Abstract]:On the basis of discussing the concept of microcurriculum, this paper analyzes the feasibility of the application of microcourse in the basic teaching of computer in colleges and universities, and designs the steps of the practical application of microcourse in the basic course of computer. In this paper, the whole process of making and realizing microcourse is expounded in the form of "Advanced Applied Technology of Office Automation", so that microcourse can be further popularized and applied in computer basic teaching.
【作者單位】： 浙江樹人大學(xué)信息科技學(xué)院;
【基金】：浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題(項(xiàng)目編號(hào):2014SCG105) 浙江樹人大學(xué)校教改課題(項(xiàng)目編號(hào):2013JA1003;2014JA2009)
【分類號(hào)】：G434;TP3-4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1925927