關(guān)于信息技術(shù)促進(jìn)教學(xué)方法創(chuàng)新的思考
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《新課程(上)》 2013年07期
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關(guān)于信息技術(shù)促進(jìn)教學(xué)方法創(chuàng)新的思考
【摘要】:信息技術(shù)的發(fā)展已然成為時(shí)代進(jìn)步的標(biāo)志,而教育教學(xué)方法的創(chuàng)新與信息技術(shù)的結(jié)合也勢(shì)在必行。從教育方法創(chuàng)新出發(fā),結(jié)合現(xiàn)有的創(chuàng)新模式,給出了教學(xué)方法創(chuàng)新的含義,對(duì)影響教學(xué)創(chuàng)新的因素進(jìn)行分析,對(duì)實(shí)施信息技術(shù)促進(jìn)教育方法的創(chuàng)新的思路及其措施做了進(jìn)一步的探究。
【作者單位】:
河北省唐山東方雙語學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】:
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】:
信息的發(fā)展必然帶動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步,而時(shí)代的進(jìn)步會(huì)影響教育的改革與發(fā)展,而教育的發(fā)展又是信息技術(shù)發(fā)展的基石。因此,運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)教學(xué)方法的創(chuàng)新勢(shì)在必行。一、影響教學(xué)方法創(chuàng)新的因素1.思想層面中國文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。但是,某些具有限制性的思想的繼承也會(huì)對(duì)人們的思
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