本文關(guān)鍵詞：在中等職業(yè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)課程上推行項(xiàng)目教學(xué)方法的實(shí)踐與研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

在中等職業(yè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)課程上推行項(xiàng)目教學(xué)方法的實(shí)踐與研究 摘要：隨著中職計(jì)算機(jī)課程的普及，在中職計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)中出現(xiàn)了很多問題，也存在著很多弊端。因?yàn)閷W(xué)生水平各異，且有重復(fù)學(xué)習(xí)現(xiàn)象，產(chǎn)生了一定的厭學(xué)情緒，，喪失了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性。如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率，成為當(dāng)前中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中急需要解決的問題。

關(guān)鍵詞：中職；計(jì)算機(jī)；項(xiàng)目教學(xué)法；教學(xué)設(shè)計(jì)

中圖分類號(hào)：G623.58文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：

Abstract: With the popularity of computer course secondary, vocational schools in computer classroom teaching in appeared a lot of problems, there is also some disadvantages. As the students’ different level, and repeat study phenomenon, has certain weariness, losts interest in learning, learning the lack of initiative. How to improve the students’ interest in study and efficiency becomes the secondary computer teaching need to solve the problem.

Keywords: Secondary; The computer; Project teaching method; Teaching design

1.項(xiàng)目教學(xué)法

項(xiàng)目教學(xué)法是在建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下的一種教學(xué)方法。建構(gòu)主義認(rèn)為，知識(shí)不是通過教師傳授得到的，而是通過學(xué)習(xí)者在一定情境下，借助其他的幫助，利用學(xué)習(xí)資源，通過意義建構(gòu)的方式獲得的。

計(jì)算機(jī)專業(yè)是一門應(yīng)用性和實(shí)用性相當(dāng)強(qiáng)的專業(yè)，為了突出其應(yīng)用特色，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生技能培養(yǎng)，就必須采用實(shí)踐教學(xué)法。項(xiàng)目教學(xué)法是實(shí)踐教學(xué)法的最高形式，它通過學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用已有的知識(shí)，在實(shí)踐的第一線培養(yǎng)解決問題的能力，能提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。

在實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法時(shí)，應(yīng)重視項(xiàng)目的選擇、項(xiàng)目過程的實(shí)施、具體成果的展示、教師的評(píng)估總結(jié)、充分利用現(xiàn)代化教學(xué)與實(shí)驗(yàn)手段等，這些都是搞好”項(xiàng)目教學(xué)法”的關(guān)鍵。首先由學(xué)生或教師在現(xiàn)實(shí)中選取一個(gè)項(xiàng)目，學(xué)生分組對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行討論，并寫出各自的計(jì)劃書；接著正式實(shí)施項(xiàng)目；然后演示項(xiàng)目結(jié)果，由學(xué)生闡述設(shè)計(jì)思想和構(gòu)造機(jī)理；最后由教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)估。通過以上步驟，可以充分發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)和提高他們的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、分析能力和綜合能力。

采用項(xiàng)目教學(xué)法有利于學(xué)生建構(gòu)技術(shù)知識(shí)的完整意義，促進(jìn)技術(shù)實(shí)踐能

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  本文關(guān)鍵詞：在中等職業(yè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)課程上推行項(xiàng)目教學(xué)方法的實(shí)踐與研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。