本文選題：農(nóng)民 + 教育意識(shí)　； 參考：《學(xué)理論》2014年32期

【摘要】：以陜西省某偏遠(yuǎn)農(nóng)村為例,分析農(nóng)民的教育意識(shí)與教育行為的現(xiàn)狀。調(diào)查結(jié)果顯示:農(nóng)民的教育意識(shí)總體比較積極健康,多數(shù)農(nóng)民認(rèn)為教育非常重要,對于子女教育的目的比較明確,對子女教育的期望較高;部分農(nóng)民對于子女的學(xué)業(yè)意識(shí)不夠堅(jiān)定,重男輕女思想較為突出;大部分農(nóng)民能夠履行供養(yǎng)子女完成九年義務(wù)教育的義務(wù),部分農(nóng)民能夠進(jìn)一步滿足子女的學(xué)習(xí)需求;仍然有不少農(nóng)民不愿或者無法供養(yǎng)子女完成九年制義務(wù)教育。
[Abstract]:Taking a remote rural area in Shaanxi Province as an example, this paper analyzes the present situation of farmers' educational consciousness and behavior. The results show that the farmers' education consciousness is generally positive and healthy, most farmers think that education is very important, the purpose of children's education is clear, and the expectation of children's education is higher; Some farmers are not firm enough about their children's academic consciousness, and the idea of preference for boys is more prominent; most farmers can fulfill the obligation of supporting their children to complete nine-year compulsory education, and some farmers can further meet their children's learning needs. There are still many farmers unwilling or unable to provide for their children to complete nine-year compulsory education.
【作者單位】： 寶雞文理學(xué)院;
【分類號(hào)】：G521

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本文編號(hào)：1847286