本文選題：MOOC + 微課��； 參考：《長春教育學(xué)院學(xué)報》2014年22期

【摘要】：微時代背景下,MOOC在線網(wǎng)絡(luò)開放課程為學(xué)習(xí)者量身打造了一個動態(tài)化的數(shù)字化生態(tài)環(huán)境資源,其教育模式因開放性、交互性、廣泛性的特點(diǎn),為高職教學(xué)模式帶來了一場革命性的變革。本文從微課發(fā)展的背景出發(fā),分析了酒店管理專業(yè)微課教學(xué)設(shè)計(jì)模式,同時對微課發(fā)展中亟待解決的問題進(jìn)行了深入的闡述。
[Abstract]:Under the background of micro-era, MOOC online open course has created a dynamic digital ecological environment resource for learners. Its educational model is characterized by openness, interactivity and extensiveness. It has brought a revolutionary change to the teaching mode of higher vocational education. Based on the background of micro-lesson development, this paper analyzes the design mode of micro-course teaching in hotel management specialty, and expounds the problems that need to be solved in the development of micro-lesson.
【作者單位】： 浙江旅游職業(yè)學(xué)院酒店管理系;
【分類號】：G434;F719-4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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3 北京商報記者 李立勛;高校豪賭MOOC背后的較量[N];北京商報;2014年

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5 記者 鄧暉;清華大學(xué)MOOC“學(xué)堂在線”正式上線[N];光明日報;2013年

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本文編號：1837173