本文選題：開放大學(xué) + 學(xué)習(xí)中心��； 參考：《天津電大學(xué)報(bào)》2014年04期

【摘要】：國家開放大學(xué)全面推行的數(shù)字化教學(xué)對教學(xué)督導(dǎo)工作提出了新的要求。經(jīng)過試點(diǎn)教學(xué)實(shí)踐,整理思路,改進(jìn)措施,在文獻(xiàn)研究和專項(xiàng)調(diào)查的基礎(chǔ)上,提出開放大學(xué)學(xué)習(xí)中心網(wǎng)上教學(xué)督導(dǎo)的"綜合管理,重點(diǎn)干預(yù)""縱橫結(jié)合,多層合作""明確目標(biāo)、提高針對性"的基本方法。
[Abstract]:The digital teaching carried out by National Open University puts forward new requirements for teaching supervision. On the basis of literature research and special investigation, this paper puts forward the "comprehensive management, key intervention", "combination of horizontal and vertical", "multi-level cooperation" and "clear goal" of online teaching supervision of Open University Learning Center through experimental teaching practice, sorting out ideas, improving measures, and on the basis of literature research and special investigation. The basic method of improving pertinence.
【作者單位】： 太原廣播電視大學(xué);
【分類號】：G728;G434

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 趙金坤;;淺析教學(xué)督導(dǎo)在開放教育體系中的作用[J];才智;2013年21期

2 申剛;高敏;許仁紅;;開放教育教學(xué)督導(dǎo)須把握的幾個(gè)問題[J];繼續(xù)教育;2013年09期

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4 師平;那明盛;;淺談地級市電大開放教育教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制的構(gòu)建[J];天津電大學(xué)報(bào);2013年02期

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 莫淑坤;楊晶晶;王玉玲;;遠(yuǎn)程開放教育綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)督導(dǎo)指標(biāo)體系研究[J];廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2014年02期

2 劉清菊;陳p，

本文編號：1823416