本文選題：體育教育 + 日本近代史��； 參考：《體育文化導(dǎo)刊》2014年10期

【摘要】：采用文獻(xiàn)資料法等,查閱日本近代教育改革條文規(guī)定,分析近代日本學(xué)校體育制度的變革。研究認(rèn)為:日本的近代史劃分為3個(gè)時(shí)期(戰(zhàn)前,戰(zhàn)中和戰(zhàn)后),將不同時(shí)期日本政府頒布的教育、體育改革的文件綱要為依據(jù),分析日本學(xué)校體育制度的變遷,探究體育教學(xué)過程中的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、組織形式的變化。
[Abstract]:By using the method of literature, the article of educational reform in modern Japan is consulted, and the reform of school physical education system in modern Japan is analyzed. The study holds that the modern history of Japan is divided into three periods (pre-war, war and postwar). Based on the outline of documents issued by the Japanese government in different periods of education and physical education reform, this paper analyzes the changes of Japanese school sports system. This paper explores the changes of teaching objectives, teaching contents and organizational forms in the process of physical education teaching.
【作者單位】： 江西財(cái)經(jīng)大學(xué)體育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G531.3

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本文編號(hào)：1776027