本文選題：教育理想 + 人性　； 參考：《東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2014年01期

【摘要】：教育是以"培養(yǎng)人"為主旨的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。無(wú)論是教育理想還是理想的教育都以受教育者完滿人性的生成為終極關(guān)懷。完滿人性是人性系統(tǒng)全面、均衡發(fā)展的結(jié)果,而人性化教育作為教育理想的應(yīng)然表征,必須在對(duì)個(gè)體的積極引導(dǎo)中不斷拓展和深化人性的不同緯度,并使之得到總體性的生成。為了實(shí)現(xiàn)"合人性"的教育理想,我們應(yīng)自覺(jué)堅(jiān)持"以人為本"的立場(chǎng),推動(dòng)教育實(shí)踐在理念、過(guò)程、關(guān)系方面的人性化。
[Abstract]:Education is a kind of social practice with the aim of cultivating people.Both educational ideal and ideal education take the generation of the educatee's perfect humanity as the ultimate concern.The perfect human nature is the result of the comprehensive and balanced development of the human nature system, and the humanization education, as the proper representation of the educational ideal, must continuously expand and deepen the different latitudes of the human nature in the positive guidance to the individual, and make it get the overall formation.In order to realize the educational ideal of "accord with human nature", we should consciously adhere to the position of "people-oriented" and promote the humanization of educational practice in the aspects of idea, process and relationship.
【作者單位】： 東北師范大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】：教育部2013年人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大研究項(xiàng)目(13JJD88003)
【分類(lèi)號(hào)】：G40

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 姚姿如;楊兆山;;“以人為本”教育理念的意蘊(yùn)[J];教育研究;2011年03期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 蔡文君;杜學(xué)元;;從羌族民俗文化透視羌族女性社會(huì)地位的變遷[J];阿壩師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2008年03期

2 趙秀花;;鄧小平的發(fā)展思想研究[J];阿壩師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2008年04期

3 王浩斌;;試論馬克思恩格斯的實(shí)踐正義觀及其理論構(gòu)建[J];阿壩師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2009年04期

4 王海斌;;論馬克思實(shí)踐觀的主體向度[J];阿壩師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2011年01期

5 邵艷軍;;試論生態(tài)馬克思主義與馬克思生態(tài)思想的內(nèi)在聯(lián)系[J];阿壩師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2012年01期

6 何麗;劉管平;巫叢;;海外對(duì)華城市史研究綜述[J];四川建筑科學(xué)研究;2011年02期

7 于忠龍;陳乃新;;論競(jìng)爭(zhēng)法只調(diào)整競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系[J];安徽大學(xué)法律評(píng)論;2006年01期

8 孫晉;;產(chǎn)融結(jié)合及其主要法律形式論析[J];安徽大學(xué)法律評(píng)論;2009年01期

9 謝青松;;《物權(quán)法》的倫理審視[J];安徽大學(xué)法律評(píng)論;2009年01期

10 袁家群;論人的最高本質(zhì)及其同勞動(dòng)、社會(huì)的關(guān)系——關(guān)于馬克思和恩格斯“人的本質(zhì)學(xué)說(shuō)”的新探索[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 孫玉鎖;;《管子》的成人命題:既仁且智,是謂成人[A];安徽省管子研究會(huì)2011年年會(huì)暨全國(guó)第六屆管子學(xué)術(shù)研討會(huì)交流論文集[C];2011年

2 李懷濤;;科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義的新發(fā)展[A];中國(guó)道路：理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

3 趙春明;;改革:社會(huì)主義的自我完善與發(fā)展[A];中國(guó)道路：理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

4 王濤;皮明建;高鵬;;農(nóng)用地價(jià)格研究[A];河南地球科學(xué)通報(bào)2009年卷（下冊(cè)）[C];2009年

5 陸心宇;;我在這里——近代經(jīng)濟(jì)學(xué)和哲學(xué)文本空間中的自我[A];當(dāng)代國(guó)外馬克思主義評(píng)論（9）[C];2011年

6 李楊;;具體性的追尋——讀馬爾庫(kù)塞《歷史唯物主義現(xiàn)象學(xué)論稿》[A];當(dāng)代國(guó)外馬克思主義評(píng)論（9）[C];2011年

7 馬爾庫(kù)塞;李楊;;歷史唯物主義現(xiàn)象學(xué)論稿[A];當(dāng)代國(guó)外馬克思主義評(píng)論（9）[C];2011年

8 邱國(guó)良;鄭延恒;;論高校輔導(dǎo)員與大學(xué)生的民主溝通[A];2009年全國(guó)高校學(xué)生工作年會(huì)論文集[C];2009年

9 高峰;;社會(huì)秩序何以可能?——基于存在論的研究視角[A];2010年中國(guó)社會(huì)學(xué)年會(huì)——“社會(huì)穩(wěn)定與危機(jī)預(yù)警預(yù)控管理系統(tǒng)研究”論壇論文集[C];2010年

10 彭希義;;少數(shù)民族農(nóng)民工城市文化適應(yīng)問(wèn)題研究——基于貴陽(yáng)花溪區(qū)彝族農(nóng)民工群體的調(diào)查[A];2011年貴州省社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 郝文斌;高校教師思想政治工作實(shí)證研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 夏菲;論英國(guó)警察權(quán)的變遷[D];華東政法大學(xué);2010年

3 秦曼;海洋漁業(yè)資源資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)效率研究[D];中國(guó)海洋大學(xué);2010年

4 余正琨;論科學(xué)發(fā)展觀對(duì)三大規(guī)律認(rèn)識(shí)的豐富與發(fā)展[D];江西師范大學(xué);2010年

5 王員;建國(guó)初期的思想政治教育及其基本經(jīng)驗(yàn)[D];江西師范大學(xué);2010年

6 趙一強(qiáng);知識(shí)社會(huì)價(jià)值的道德分析[D];蘇州大學(xué);2010年

7 任雪萍;企業(yè)管理價(jià)值生態(tài)研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2010年

8 楊玲;文化交往論[D];華中科技大學(xué);2010年

9 劉宇輝;高等教育視角下的人力資本投資與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)研究[D];西北大學(xué);2010年

10 周旋;“公私財(cái)物”之內(nèi)涵分析[D];華東政法大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 余曉玲;以農(nóng)地為依托構(gòu)建農(nóng)村養(yǎng)老保障制度研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

2 徐本禹;百里杜鵑風(fēng)景名勝區(qū)農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

3 任士春;巢湖市城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村中小學(xué)體育現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策[D];安徽工程大學(xué);2010年

4 李靜;大學(xué)生大愛(ài)精神培育研究[D];河南理工大學(xué);2010年

5 郭云英;統(tǒng)籌城鄉(xiāng)視域中的農(nóng)村城鎮(zhèn)化問(wèn)題研究[D];南昌航空大學(xué);2010年

6 蘇煥菊;我國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)法律制度研究[D];山東科技大學(xué);2010年

7 宋浩;民族性與比較科學(xué)哲學(xué)[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

8 姚士偉;當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化面臨的問(wèn)題及對(duì)策研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

9 張占民;論科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下思想政治教育功能的發(fā)展[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

10 周珊珊;馬克思實(shí)踐本體論問(wèn)題研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 扈中平;“人的全面發(fā)展”內(nèi)涵新析[J];教育研究;2005年05期

2 楊兆山;教育學(xué)的“個(gè)性”概念[J];中國(guó)教育學(xué)刊;1996年04期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 寇倩倩;黃f壬，

本文編號(hào)：1756706