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信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的應(yīng)用研究探析

發(fā)布時(shí)間:2018-04-13 15:35

  本文選題:信息技術(shù) + 學(xué)科教學(xué); 參考:《科學(xué)中國(guó)人》2017年11期


【摘要】:在互聯(lián)網(wǎng)的大背景下,計(jì)算機(jī)信息技術(shù)飛速發(fā)展,不斷深入到人們的生活中去,教育界也不例外,越來(lái)越多的融合了計(jì)算機(jī)信息技術(shù),利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)改善課堂教學(xué),提高教學(xué)效果,于是,信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合應(yīng)用勢(shì)在必行,也是一種必然的趨勢(shì)。本文主要探究了一下信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的應(yīng)用現(xiàn)狀和目的意義。
[Abstract]:With the rapid development of computer information technology in the background of the Internet, the education field is no exception. More and more computer information technology is used to improve the classroom teaching.Therefore, the integration and application of information technology and subject teaching is imperative and an inevitable trend.This paper mainly explores the application and significance of the integration of information technology and subject teaching.
【作者單位】: 冠縣職業(yè)教育中心;

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本文編號(hào):1745114

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