本文選題：學(xué)區(qū)　切入點(diǎn)：天價(jià)學(xué)區(qū)房　出處：《當(dāng)代教育科學(xué)》2014年02期

【摘要】：就近入學(xué)政策、學(xué)區(qū)以及優(yōu)質(zhì)教育資源三者的內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)構(gòu)成了天價(jià)學(xué)區(qū)房特殊的形成機(jī)制。從"理性經(jīng)濟(jì)人"、教育產(chǎn)品的外部性以及合理教育制度三個(gè)層面檢視天價(jià)學(xué)區(qū)房現(xiàn)象產(chǎn)生的教育問題,采取完善就近入學(xué)政策、設(shè)立教育優(yōu)先區(qū)、征收學(xué)區(qū)房購置特別教育稅以及試行戶籍與學(xué)區(qū)房相分離等措施,切實(shí)維護(hù)教育公平。
[Abstract]:The inner logical relationship among the nearest school entrance policy, school district and high quality educational resources forms the special forming mechanism of the school district room.From three aspects of "rational economic man", the externality of educational products and the reasonable education system, this paper examines the educational problems arising from the phenomenon of "sky-price school district housing", adopts the policy of perfecting the nearest school entrance, and sets up a priority area for education.The measures of levying special education tax on the purchase of school district houses and the separation of household registration and school district houses should be taken to ensure the education fairness.
【作者單位】： 沈陽師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所;沈陽師范大學(xué);
【基金】：2012年度國家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)一般課題《教育法律糾紛干預(yù)機(jī)制研究》研究成果,批準(zhǔn)編號(hào):BFA120036 2009年度全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《學(xué)校德育成果新進(jìn)展研究》研究成果,課題批號(hào):GEA09001
【分類號(hào)】：G521

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1721429