本文選題：政策績(jī)效評(píng)估　切入點(diǎn)：“撤點(diǎn)并�！闭�　出處：《西北師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2014年04期

【摘要】："撤點(diǎn)并校"政策是一項(xiàng)旨在促進(jìn)教育均衡發(fā)展的頂層設(shè)計(jì),但在實(shí)踐中衍生出或明或暗的諸多問題。依據(jù)政策績(jī)效評(píng)估中理性主義與反理性主義認(rèn)識(shí)論基礎(chǔ)及關(guān)注點(diǎn)等就會(huì)發(fā)現(xiàn),"撤點(diǎn)并校"政策過程的"命令-服從"邏輯生成決策模式缺陷,"制定-執(zhí)行"分離造成監(jiān)督機(jī)制的裂縫,"價(jià)值-工具"隔閡導(dǎo)致績(jī)效悖論擴(kuò)大。通過捕捉觸發(fā)機(jī)制與審慎的政策終結(jié)、矯正政策執(zhí)行與加強(qiáng)政策監(jiān)督、重塑教育功能與保障教育經(jīng)費(fèi)等基本策略,不斷優(yōu)化"撤點(diǎn)并校"政策有利于推進(jìn)農(nóng)村教育的現(xiàn)代化。
[Abstract]:"From point bingjiao" policy is aimed at promoting the balanced development of education in the top-level design, but derived from the obvious and hidden problems in practice. Based on the theory foundation and focus will find the policy performance evaluation of rationalism and irrationalism, "from point bingjiao" policy process "command and obey" logic to generate decision pattern defects, "the formulation implementation" separation of cracks caused by the supervision mechanism of the value of "tool" to expand the performance paradox. Gap mechanism and prudent policy termination by capturing the trigger, correction of policy implementation and strengthen policy supervision, reshape education function and guarantee education funding and other basic strategy, constantly optimize the withdrawal point and the school policy is conducive to promoting the rural education modernization.

【作者單位】： 西安電子科技大學(xué)人文學(xué)院;
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目“中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)管理體系研究”(11&ZD070)
【分類號(hào)】：G521

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1699302