本文選題：開放在線課程　切入點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)課程　出處：《中國成人教育》2014年07期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：目前,我國高等院校正在認(rèn)真研究借鑒國外教育信息化的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),從實(shí)際出發(fā),探索中國特色的"大規(guī)模開放式網(wǎng)絡(luò)課程"(MOOC)。同樣,高職院校也面臨著教育改革的挑戰(zhàn),存在如何重新思考自己的定位,怎樣建設(shè)大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開放課程,怎樣將網(wǎng)上學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合等問題。職業(yè)教育的MOOC和普通高等教育的MOOC是兩條線,本文結(jié)合高職院校教學(xué)特點(diǎn),對(duì)于職業(yè)院校MOOC的發(fā)展策略進(jìn)行了探討。
[Abstract]:At present, colleges and universities in our country are seriously studying and drawing lessons from the advanced experience of foreign countries' education informatization, starting from the reality, exploring the "large-scale open network course" with Chinese characteristics. Similarly, higher vocational colleges are also facing the challenge of educational reform. There are some problems, such as how to rethink oneself's position, how to construct large-scale network open courses, how to combine online learning with classroom teaching, etc. The MOOC of vocational education and the MOOC of general higher education are two lines. Based on the teaching characteristics of vocational colleges, this paper discusses the development strategy of MOOC in vocational colleges.
【作者單位】： 山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校;
【分類號(hào)】：G434

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本文編號(hào)：1650576