本文選題：校企合作　切入點(diǎn)：協(xié)同創(chuàng)新　出處：《技術(shù)經(jīng)濟(jì)》2014年05期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：利用1991—2010年中國(guó)創(chuàng)新活動(dòng)的數(shù)據(jù),以校企聯(lián)合申請(qǐng)專(zhuān)利數(shù)表征校企協(xié)同創(chuàng)新產(chǎn)出,以政府支持力度、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特征、人力資本條件和市場(chǎng)制度4個(gè)間接指標(biāo)反映創(chuàng)新環(huán)境,構(gòu)建多元回歸模型來(lái)實(shí)證分析創(chuàng)新環(huán)境對(duì)校企協(xié)同創(chuàng)新的促進(jìn)作用。研究結(jié)果顯示:創(chuàng)新環(huán)境的4個(gè)要素對(duì)校企協(xié)同創(chuàng)新產(chǎn)出有正向的促進(jìn)作用;總體來(lái)看,校企協(xié)同創(chuàng)新能力受外界創(chuàng)新環(huán)境要素的影響,國(guó)家創(chuàng)新環(huán)境的改善有助于校企協(xié)同創(chuàng)新能力的提升。
[Abstract]:Based on the data of Chinese innovation activities from 1991 to 2010, the cooperative innovation output is characterized by the number of joint patent applications by schools and enterprises, and the innovation environment is reflected by four indirect indicators: government support, industrial structure characteristics, human capital conditions and market system. The research results show that the four elements of the innovation environment have a positive effect on the cooperative innovation output of the school and enterprise; in general, the four elements of the innovation environment have a positive role in promoting the cooperative innovation output of the school and enterprise; in general, the four elements of the innovation environment have a positive effect on the cooperative innovation output. The ability of cooperative innovation of school and enterprise is influenced by the elements of external innovation environment, and the improvement of national innovation environment is helpful to enhance the ability of cooperative innovation of school and enterprise.
【作者單位】： 南京理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;淮陰師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【基金】：國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“供需交互情境下提前期可控的供應(yīng)鏈優(yōu)化”(70872047) 2012年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“顧客參與、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和技術(shù)創(chuàng)新績(jī)效:一項(xiàng)基于制造企業(yè)的實(shí)證研究”(12YJC630299)
【分類(lèi)號(hào)】：G522.74

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1650004