本文選題：教育改革　切入點：社會支持　出處：《教育學報》2014年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正回顧改革開放30多年來的歷程不難發(fā)現(xiàn),迄今的我國教育改革和發(fā)展總體上局限于教育系統(tǒng)自身的調(diào)整與變革,有關教育改革和發(fā)展的研究也主要只聚焦于這種調(diào)整與變革,即專注于對教育系統(tǒng)內(nèi)部的診斷、修補、改進和完善,而對制約教育改革和發(fā)展的外部社會因素未能予以充分關注和必要檢視,表現(xiàn)出明顯的
[Abstract]:Looking back on the course of more than 30 years of reform and opening up, it is not difficult to find that the educational reform and development in China so far has been limited to the adjustment and transformation of the educational system itself, and that the research on educational reform and development has focused mainly on such adjustment and change, That is, focusing on the diagnosis, repair, improvement and perfection of the internal education system, but not paying sufficient attention to the external social factors that restrict the educational reform and development, showing that
【分類號】：G521

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 彭佳景;;教育改革和發(fā)展的重要機遇[J];湖南教育(中);2010年08期

2 李姍姍;;教育改革之燈塔——《學會生存》之旨歸[J];新教育;2010年12期

3 張忠富;培養(yǎng)創(chuàng)造力是職工教育改革的靈魂[J];成人教育;1983年04期

4 明睛;日本中曾根首相的“教育改革七條設想”[J];比較教育研究;1984年04期

5 滕健;;更新教育觀念 促進教育改革(摘要)[J];教育探索;1985年02期

6 ;普通教育改革應分步進行[J];湖南教育;1985年03期

7 潘伯庚;;從整體著眼進行普通教育改革的實驗研究淺議[J];山東師范大學學報(人文社會科學版);1986年02期

8 張大敏;巨大的變化——正在達拉斯進行的教育改革[J];比較教育研究;1987年03期

9 楊玉慶;轉(zhuǎn)變教育觀念初探[J];教育探索;1987年04期

10 顏興源;;溫州經(jīng)濟格局與教育改革[J];教育理論與實踐;1987年05期

相關會議論文 前10條

1 谷麥征;費瑋;張旭;;信息技術與課程整合的理解與分析[A];教育技術應用與整合研究論文[C];2005年

2 周小李;;艾波茨霍姆學校與費爾霍普學校之比較及啟示[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（17）——外國教育政策與制度改革史研究[C];2009年

3 周偉業(yè);;教師網(wǎng)絡素養(yǎng)與教育改革調(diào)查報告——以藝術教師為例[A];“傳播與中國”復旦論壇（2007）：媒介素養(yǎng)與公民素養(yǎng)論文集[C];2007年

4 歐陽軍;;網(wǎng)絡文化與教育[A];中國教育技術協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

5 趙冬梅;郭榮華;陳海云;張磊;;農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的現(xiàn)狀與思考[A];2007年河北省電子學會、河北省計算機學會、河北省自動化學會、河北省人工智能學會、河北省計算機輔助設計研究會、河北省軟件行業(yè)協(xié)會聯(lián)合學術年會論文集[C];2007年

6 別必亮;;民國初年教育改革的歷史窺探[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（10）——中華民國教育史研究[C];2009年

7 陳時見;;雷沛鴻教育改革論的宏觀考察[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

8 李薦;;國際化視野背景下的教育改革與學習革命——踐行友善用腦的思考[A];科學發(fā)展：文化軟實力與民族復興——紀念中華人民共和國成立60周年論文集（下卷）[C];2009年

9 ;幾位專家對教育改革的看法[A];2006年中國宏觀經(jīng)濟與改革走勢座談會內(nèi)容匯編[C];2006年

10 楊福祥;;智慧與教育改革[A];首屆智慧學學術研討會文集[C];2002年

相關重要報紙文章 前10條

1 本報記者 蔣建華;教育改革不是打倒一個另立一個[N];中國教育報;2004年

2 本報記者 宋全政;沒有回頭路的教育改革[N];中國教育報;2008年

3 本報記者 陳天富;科學發(fā)展種好教育改革“試驗田”[N];重慶日報;2009年

4 張曉晶;期待新一輪教改帶來新希望[N];閩西日報;2009年

5 王繼紅　記者 海濤;五華區(qū)教育改革再推新舉措[N];昆明日報;2009年

6 自治區(qū)教育廳;教育改革與發(fā)展業(yè)績喜人[N];新疆日報(漢);2009年

7 湖北省教育廳廳長 陳安麗;一項具有創(chuàng)意的教育改革[N];中國教育報;2009年

8 本報記者 豐捷;2009教育改革與民愿同行[N];光明日報;2009年

9 記者 嚴志亮;市政協(xié)召開委員約談會共話教育改革和發(fā)展[N];金華日報;2010年

10 本報記者 趙慶國;“技工荒”再敲教育改革警鐘[N];中國改革報;2005年

相關博士學位論文 前10條

1 楊勇;洋務運動教育改革與明治維新教育改革比較研究[D];河北大學;2011年

2 陳霞;基于課程標準的教育改革[D];華東師范大學;2004年

3 劉世清;教育政策倫理問題研究[D];華東師范大學;2007年

4 朱麗;教育改革代價研究[D];華東師范大學;2008年

5 張云;經(jīng)驗、民主和教育[D];復旦大學;2005年

6 康永久;知識輸入還是制度重建[D];華東師范大學;2004年

7 褚洪啟;教育觀念的變革[D];北京師范大學;1994年

8 孫大廷;美國教育戰(zhàn)略的霸權向度[D];吉林大學;2008年

9 戴一中;臺灣師資培育變革與當時社會背景之研究[D];蘇州大學;2008年

10 李海云;新教育中國化運動研究[D];華東師范大學;2006年

相關碩士學位論文 前10條

1 李成增;張之洞近代教育模式研究[D];西安理工大學;2006年

2 秦臻;比較視閾中的我國教育公平制度研究[D];曲阜師范大學;2008年

3 賀娟;鄧小平教育公平思想探究[D];湖南師范大學;2008年

4 戴林;新世紀日本的教育改革[D];湖南大學;2008年

5 王亞波;論我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期教育體制改革的滯后效應[D];吉林大學;2005年

6 李海燕;日本第三次教育改革與借鑒研究[D];河北大學;2004年

7 王秀艷;論新課程與教師角色的轉(zhuǎn)變[D];遼寧師范大學;2005年

8 向巖兵;論經(jīng)濟改革對教育改革的若干啟示[D];華中師范大學;2007年

9 高玉潔;俄羅斯《普通教育國家教育標準》研究[D];南京師范大學;2007年

10 楊勇;鄧小平教育思想論析[D];東北師范大學;2007年

，

本文編號：1570274