本文關(guān)鍵詞： 有效教學(xué) 優(yōu)質(zhì)教學(xué) 效能改進(jìn) 大成智慧 教學(xué)模式　出處：《教育科學(xué)研究》2014年10期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：追求有效教學(xué)和優(yōu)質(zhì)教學(xué),是學(xué)校教育的永恒課題。研究有效教學(xué)和優(yōu)質(zhì)教學(xué)需要各抒己見,需要傾聽教師的實(shí)踐呼聲、研究教學(xué)的問題,需要拓展學(xué)術(shù)的視野,需要理論結(jié)合實(shí)踐。對于有效教學(xué),要建構(gòu)"效能改進(jìn)"教學(xué)模式即重視效能改進(jìn)、科學(xué)理解教學(xué)目標(biāo)、激發(fā)興趣會(huì)教會(huì)學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)多樣化、改進(jìn)學(xué)習(xí)策略,才能提高教學(xué)效率。對于優(yōu)質(zhì)教學(xué),要建構(gòu)"大成智慧"教學(xué)模式,即明確優(yōu)質(zhì)教學(xué)的概念原理、優(yōu)質(zhì)教學(xué)應(yīng)當(dāng)是自適應(yīng)教學(xué)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)是大成智慧教學(xué)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)與精品課程是有區(qū)別的、優(yōu)質(zhì)教學(xué)需要系統(tǒng)研究。試圖回答什么是有效教學(xué)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)以及如何實(shí)施有效教學(xué)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)。
[Abstract]:The pursuit of effective teaching and high quality teaching is the eternal subject of school education. To study effective teaching and high quality teaching requires expressing their own opinions, listening to the voice of teachers in practice, studying teaching problems, and expanding academic horizons. It is necessary to combine theory with practice. For effective teaching, it is necessary to construct "efficiency improvement" teaching mode, that is, to attach importance to efficiency improvement, to understand teaching objectives scientifically, to stimulate interest and teach learning, to design homework diversified, and to improve learning strategies. In order to improve the teaching efficiency, we should construct the teaching mode of "great wisdom" for high quality teaching, that is, to make clear the conceptual principle of high quality teaching, the high quality teaching should be adaptive teaching, and the high quality teaching should be great wisdom teaching. There is a difference between high quality teaching and high quality teaching, which requires systematic research. This paper tries to answer what is effective teaching, high quality teaching and how to implement effective teaching and high quality teaching.
【作者單位】： 四川省社會(huì)科學(xué)院;
【分類號(hào)】：G424

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