發(fā)布時間：2018-02-12 04:18

  本文關(guān)鍵詞： ADDIE模式 中職教師 培訓(xùn) 應(yīng)用　出處：《中國教育信息化》2014年22期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：ADDIE是教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)模式中最常用的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法,文章以2010—2011年第三、四期廣西中職教師現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合培訓(xùn)、2013年廣西"區(qū)培計(jì)劃"中職現(xiàn)代教育技術(shù)能力提升培訓(xùn)等為例,從分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、實(shí)施、評價五個環(huán)節(jié)探討了ADDIE模式在中職師資培訓(xùn)項(xiàng)目中的應(yīng)用過程、內(nèi)容及效果,為中職師資培訓(xùn)提供參考和借鑒。
[Abstract]:ADDIE is the most commonly used system design method in the instructional system design pattern. Four training sessions of modern education technology and curriculum integration for secondary vocational school teachers in Guangxi, and in 2013, Guangxi "District training Plan" for the upgrading of modern educational technology training in secondary vocational schools, for example, from analysis, design, development, implementation, etc. This paper discusses the application process, content and effect of ADDIE model in the teacher training project of secondary vocational school, and provides reference and reference for teacher training in secondary vocational school.
【作者單位】： 廣西師范學(xué)院職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院;
【基金】：廣西教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度立項(xiàng)課題“中職教師教育技術(shù)培訓(xùn)理論整合研究”,編號2013B013
【分類號】：G715.1;G434

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本文編號：1504764