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大學生移動學習現(xiàn)狀分析

發(fā)布時間:2018-02-11 07:05

  本文關鍵詞: 大學生 移動學習 出處:《現(xiàn)代情報》2014年03期  論文類型:期刊論文


【摘要】:移動學習(M-learning)是近年興起的一種全新的學習模式。本文通過對延邊大學不同專業(yè)和年級的320名大學生進行問卷調查,在借鑒相關專家、學者研究的基礎上,探討了移動學習中存在的問題,并提出改善方法及對策。
[Abstract]:M-learning is a new learning model in recent years. Based on a questionnaire survey of 320 students of different majors and grades in Yanbian University, this paper makes reference to relevant experts and scholars. This paper probes into the problems existing in mobile learning, and puts forward the improvement methods and countermeasures.
【作者單位】: 吉林教育出版社;
【分類號】:G434

【參考文獻】

相關期刊論文 前5條

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【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

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相關會議論文 前2條

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10 周俊健;基于智能手機控制的多媒體演示系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[D];北京郵電大學;2011年

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前7條

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【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

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5 馬萬鋒;;移動學習應用模式探究[J];科技資訊;2008年31期

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相關會議論文 前10條

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2 徐輝;;對心理健康教育課程設置為必修課的思考[A];北京高校心理素質教育論文集[C];2009年

3 陳其華;;性健康教育對大學生心理健康的影響[A];中華中醫(yī)藥學會艾滋病分會第七次年會論文集[C];2009年

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7 羅佳;姚本先;;當代大學生形象的心理學研究[A];第十二屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2009年

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相關重要報紙文章 前10條

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相關博士學位論文 前10條

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相關碩士學位論文 前10條

1 李高祥;信息技術環(huán)境下貴州省大學生自我導向學習研究[D];貴州師范大學;2009年

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4 陽柳青;大學生的心理健康與社會比較研究[D];廣西師范大學;2005年

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本文編號:1502474

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