本文關(guān)鍵詞： 敘事德育 道德智慧 道德需要 道德輿論　出處：《教育科學(xué)研究》2014年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：敘事德育有助于道德教育回歸自由本質(zhì),有助于培養(yǎng)學(xué)生的道德智慧,即增進學(xué)生對道德、對人和生命的理解;敘事德育通過培養(yǎng)學(xué)生道德主體意識和自我認(rèn)同而引導(dǎo)學(xué)生的道德需要,能夠訓(xùn)練學(xué)生換位思考的道德思維品質(zhì);敘事德育通過形成積極的道德輿論而增強學(xué)校德育的效果,其過程中體現(xiàn)出的寬容、民主、平等的道德規(guī)范和原則,會內(nèi)化為學(xué)生的道德準(zhǔn)則。
[Abstract]:Narrative moral education is helpful for moral education to return to the nature of freedom and to cultivate students' moral wisdom, that is, to enhance students' understanding of morality, human beings and life. Narrative moral education can train students' moral thinking quality of transposition thinking by cultivating students' moral subject consciousness and self-identity, while narrative moral education can enhance the effect of school moral education by forming positive moral opinion. The moral principles of tolerance, democracy and equality embodied in the process will be internalized into the moral principles of students.
【作者單位】： 內(nèi)江師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;西南大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】：2013年國家社會科學(xué)基金青年項目“中小學(xué)教師德育能力提升研究”(13CKS055)的成果
【分類號】：G410

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前6條

1 龍興海;論道德智慧[J];湖南師范大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報;1994年04期

2 石鷗;德育困境中的病理性說服教育及其診治原則[J];湖南師范大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報;1994年06期

3 龔學(xué)泉;;論道德輿論對個體社會化的作用[J];江西師范大學(xué)學(xué)報;1985年04期

4 王天思;存在方式、思維方式和行為方式的互動結(jié)構(gòu)[J];求實;2003年03期

5 魯潔;道德教育：一種超越[J];中國教育學(xué)刊;1994年06期

6 高立勝,毛世英;換位思考:一種重要的思維方式[J];哲學(xué)研究;1994年01期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 周穎;;交往實踐視域下的思想政治教育初探[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2012年02期

2 李昌麒;李永成;;科學(xué)發(fā)展觀與政府角色定位的經(jīng)濟法思考[J];安徽大學(xué)法律評論;2004年02期

3 強昌文;;契約倫理與當(dāng)代中國權(quán)利立法[J];安徽大學(xué)法律評論;2005年01期

4 孫邦金,申定寶;傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的語言之路——從伽達默爾的《真理與方法》談起[J];安徽電力職工大學(xué)學(xué)報;2001年03期

5 劉懷光;李琳;;流行文化影響青少年主體性人格的道德后果[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2008年04期

6 徐慶年;青年錢鐘書與西方哲學(xué)[J];安徽大學(xué)學(xué)報;2001年02期

7 陳海燕;;謝林與海德格爾藝術(shù)觀念之比較[J];安徽大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2009年03期

8 陳正華,賀軼玲;論道德交往與學(xué)校道德教育[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報;2002年02期

9 錢雯;;文化詩學(xué):理論、方法及局限[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報;2006年05期

10 朱壽興;;網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的公共空間建構(gòu)與文學(xué)網(wǎng)站的使命[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報;2009年04期

相關(guān)會議論文 前10條

1 汪樹東;;“文學(xué)是人學(xué)”思想在大學(xué)文學(xué)教育中的建構(gòu)與展開—一以中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史教學(xué)為例[A];黑龍江省文學(xué)學(xué)會2011年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2011年

2 杜漸;譚曦;吳朝陽;張杰;張靖;孔軍輝;;大學(xué)生學(xué)校歸屬感與心理健康的關(guān)系[A];Proceedings of Conference on Psychology and Social Harmony(CPSH2011)[C];2011年

3 于鳳花;李明;;人本主義關(guān)于孤獨感的理論探討[A];Proceedings of Conference on Psychology and Social Harmony(CPSH2011)[C];2011年

4 吳克明;;網(wǎng)絡(luò)文化的政治哲學(xué)審視[A];地方政府發(fā)展研究·第6輯[C];2011年

5 賈艷飛;孔令龍;;城市社區(qū)生活廊道構(gòu)建研究[A];轉(zhuǎn)型與重構(gòu)——2011中國城市規(guī)劃年會論文集[C];2011年

6 陳妍;;基于農(nóng)民行為心理的村莊規(guī)劃設(shè)計思考[A];轉(zhuǎn)型與重構(gòu)——2011中國城市規(guī)劃年會論文集[C];2011年

7 戴艷軍;劉則淵;;論科學(xué)技術(shù)的道德評價[A];中國倫理學(xué)三十年——中國倫理學(xué)會第七次全國會員代表大會暨學(xué)術(shù)討論會論文匯編[C];2009年

8 胡象明;魯萍;;WTO對中國政府管理的挑戰(zhàn)及其對策[A];入世與政府先行[C];2002年

9 張鳳奎;張志宇;;打造責(zé)任政府——通向和諧社會之路[A];服務(wù)型政府與和諧社會[C];2005年

10 歐陽國華;;基于分子生物學(xué)的快感人假設(shè)論綱[A];2005中國制度經(jīng)濟學(xué)年會精選論文（第二部分）[C];2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 楊道宇;課程效能生成的原理研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 郝文斌;高校教師思想政治工作實證研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

3 劉源;論我國犯罪構(gòu)成結(jié)構(gòu)之完善[D];華東政法大學(xué);2010年

4 胡潔;建構(gòu)視角下的外宣翻譯研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

5 王娟;理論旅行：吸收與變異[D];上海外國語大學(xué);2010年

6 陸秀英;中國當(dāng)代翻譯文學(xué)系統(tǒng)中主體間關(guān)系的生態(tài)分析[D];上海外國語大學(xué);2010年

7 胡文輝;語言評價理論的價值哲學(xué)研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

8 劉衛(wèi)先;后代人權(quán)利論批判[D];中國海洋大學(xué);2010年

9 趙一強;知識社會價值的道德分析[D];蘇州大學(xué);2010年

10 武克勤;英伽登文學(xué)本體論思想研究[D];蘇州大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 韓芳;從翻譯標(biāo)準(zhǔn)的變化看譯者主體性的變化[D];河北大學(xué);2009年

2 呂海霞;人性化設(shè)計理念在食品包裝設(shè)計中的體現(xiàn)[D];河北大學(xué);2009年

3 顧博;西方馬克思主義的知識分子理論探析[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

4 于海霞;主體間性視域下高校德育主體間矛盾的消解[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

5 劉佳;美國新品格教育對我國未成年人道德教育的啟示[D];廣西師范學(xué)院;2010年

6 李燕玲;關(guān)聯(lián)理論在中學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

7 李琴;基于消費心理訴求的品牌服裝“女性化”傾向設(shè)計研究[D];浙江理工大學(xué);2010年

8 王文斌;體驗性兒童玩具設(shè)計應(yīng)用研究[D];浙江理工大學(xué);2010年

9 耿如昕;反思與重構(gòu)：我國行政訴訟被告認(rèn)定規(guī)則[D];華東政法大學(xué);2010年

10 畢圣潔;中國政治發(fā)展過程中的合法性構(gòu)成與獲取研究[D];華東政法大學(xué);2010年

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李黎;培養(yǎng)道德需要是思想品德素質(zhì)化的關(guān)鍵[J];湖南教育;2000年17期

2 沈慧芳;論教育對象道德需要的激發(fā)[J];南平師專學(xué)報;2002年01期

3 郭安寧;許曉輝;袁玲;;道德教育中的道德智慧及其培養(yǎng)[J];沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年03期

4 李玢;道德教育應(yīng)注重激發(fā)道德需要[J];鞍山師范學(xué)院學(xué)報;2002年04期

5 梁茵;關(guān)注學(xué)生道德需要,增強高校德育實效[J];長春理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2003年02期

6 李啟登;;當(dāng)代大學(xué)生道德需要及其培養(yǎng)[J];新學(xué)術(shù);2009年01期

7 黃明理，，周志軍;關(guān)于道德需要之根據(jù)問題的歷史探微[J];淮陰師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1996年03期

8 王葆華;試論德育與道德需要——關(guān)于當(dāng)前中學(xué)德育實效性的思考[J];思想.理論.教育;2001年09期

9 孫曉歌;;道德教育與道德需要[J];美與時代(下半月);2009年10期

10 ;論新世紀(jì)的道德教育[J];江西教育科研;1998年06期

相關(guān)會議論文 前10條

1 馬如俊;;實用主義的道德智慧——道德情境中的抉擇[A];全國“經(jīng)驗主義與實用主義”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年

2 李紅;;沿海及內(nèi)地大學(xué)生道德價值觀的定量研究[A];全國第七屆心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];1993年

3 左其沛;;關(guān)于品德心理幾個問題的探討[A];全國第六屆心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];1987年

4 李占萍;張秀娥;;責(zé)任感與品德培養(yǎng)[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第一卷）[C];2005年

5 崔梅;;儒家道德教育的現(xiàn)代意義[A];孔學(xué)研究（第七輯）——云南孔子學(xué)術(shù)研究會第七次暨海峽兩岸第五次孔子學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2000年

6 陳錦成;;中學(xué)德育創(chuàng)新教育實效性的研究與實驗[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第四卷）[C];2005年

7 王鵬;;中華民族傳統(tǒng)美德及其意義[A];中華民族傳統(tǒng)美德教育實驗研究文集（第六卷）[C];2001年

8 林楠;;論道德建設(shè)的三個實踐維度[A];海峽兩岸道德發(fā)展論[C];2008年

9 楊茹;;小學(xué)高年級語文學(xué)科“欣賞型德育教學(xué)模式”建構(gòu)研究[A];天津市繼續(xù)教育優(yōu)秀論文集[C];2004年

10 陳翔;路艷娥;;倫理決策視角下的青年社會主義榮辱觀教育[A];“十一五”與青少年發(fā)展研究報告——第二屆中國青少年發(fā)展論壇暨中國青少年研究會優(yōu)秀論文集（2006）[C];2006年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 鄧聿文;市場道德需要企業(yè)與政府共同維護[N];浙江日報;2011年

2 粟海;重拾道德需要“帶頭大哥”[N];新華每日電訊;2011年

3 王聃;重拾道德需要一場大討論[N];工人日報;2011年

4 蔣麗麗;教師更需要道德智慧[N];中國教育報;2004年

5 費小琳;道德需要理由嗎[N];人民日報;2009年

6 本報記者　尹曉華;尋找缺位的道德需要[N];四川日報;2006年

7 楊希;從責(zé)任中體味幸福[N];中華讀書報;2003年

8 王海明;政治清明使國民德福一致[N];學(xué)習(xí)時報;2008年

9 句容市春城中心小學(xué) 王維昌;由“他律”到“自制”[N];成才導(dǎo)報.教育周刊;2006年

10 陳家興;道德需要怎樣的制度化？[N];人民日報;2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 蔣桂芳;基于需要理論的青少年道德問題研究[D];鄭州大學(xué);2013年

2 彭柏林;道德需要論[D];湖南師范大學(xué);2006年

3 曾小五;道德賞罰論[D];湖南師范大學(xué);2002年

4 劉淑娜;論道德教育的生命理念[D];東北師范大學(xué);2007年

5 王長樂;自主性德育論[D];南京師范大學(xué);2000年

6 劉鋒;現(xiàn)階段我國人的精神文化需要研究[D];中共中央黨校;2010年

7 劉合行;論道德的文化價值[D];南京師范大學(xué);2006年

8 李清雁;教師是誰[D];西南大學(xué);2009年

9 董守生;論學(xué)生的自主性及其教育[D];華東師范大學(xué);2013年

10 畢世響;鄉(xiāng)村生活的道德文化智慧[D];南京師范大學(xué);2002年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 范景;論當(dāng)代大學(xué)生道德需要的培養(yǎng)[D];北京交通大學(xué);2010年

2 林海亮;德育敘事探析[D];華南師范大學(xué);2005年

3 夏春娥;論德育的主體性關(guān)懷[D];湖南師范大學(xué);2001年

4 高昕;當(dāng)代大學(xué)生道德需要與道德教育研究[D];海南師范大學(xué);2008年

5 黃婕;職業(yè)經(jīng)理人道德激勵研究[D];電子科技大學(xué);2005年

6 段筱莉;3+2制�？茙煼兜掠椒ǖ奶骄縖D];江西師范大學(xué);2005年

7 何海麗;論道德自由[D];陜西師范大學(xué);2005年

8 潘漢杰;中學(xué)德育道德需要激發(fā)的探討[D];廣西師范大學(xué);2005年

9 徐莉;試論道德自我的現(xiàn)代建構(gòu)[D];江蘇大學(xué);2007年

10 卜善磊;道德內(nèi)化的動力問題研究[D];山東大學(xué);2008年

本文編號：1497643