本文關(guān)鍵詞： 中小學(xué)教師 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 培訓(xùn) 問題與對(duì)策　出處：《經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊》2014年33期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育具有整合優(yōu)質(zhì)資源、打破時(shí)空限制、方便教師學(xué)習(xí)、促進(jìn)教育公平等獨(dú)特優(yōu)勢(shì),為中小學(xué)教師的繼續(xù)教育開辟了新的途徑,發(fā)揮了重要作用。在分析湖南省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,針對(duì)目前培訓(xùn)中存在的困難與問題,提出相應(yīng)的對(duì)策建議。
[Abstract]:Modern distance education has the unique advantages of integrating high quality resources, breaking the limitation of time and space, facilitating teachers' learning and promoting educational fairness. It has opened up a new way for teachers' continuing education in primary and secondary schools. On the basis of analyzing the current situation of modern distance education teachers training in rural primary and secondary schools in Hunan province, the paper puts forward some countermeasures and suggestions in view of the difficulties and problems existing in the current training.
【作者單位】： 湖南大學(xué)新聞?dòng)耙晫W(xué)院;
【基金】：湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究專項(xiàng)重點(diǎn)課題“終身學(xué)習(xí)視野下的湖南中小學(xué)教師現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究”成果(XJK08JJZA003)
【分類號(hào)】：G434;G635.1

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1497172