本文關鍵詞： 四川省 高校學生 性心理健康 影響因素　出處：《成都師范學院學報》2014年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本研究旨在了解四川省高校學生性心理健康現(xiàn)狀及其影響因素,為高校學生提高性心理健康水平提供可參考的實踐依據(jù),也為高校心理健康教育者提高學生性心理健康教育效果提供科學的理論依據(jù)。本研究針對性地對四川省6所高校共1400名學生進行了性心理問卷調查,結果發(fā)現(xiàn):(1)總的來說,學生性心理健康水平處于中等偏上,其性認知心理比性態(tài)度心理健康水平高;(2)不同的性別、年級、學校、家庭關系和帶養(yǎng)人的學生之間,其性心理健康水平有差異;(3)學生的性心理健康水平與其性別、年級和家庭關系這三個人口統(tǒng)計學因素相關,可以通過以上三因素進行預測。
[Abstract]:The purpose of this study is to understand the current situation of sexual mental health of college students in Sichuan Province and its influencing factors, and to provide practical basis for college students to improve their level of sexual mental health. It also provides a scientific theoretical basis for college mental health educators to improve the effect of sexual mental health education. This study conducted a questionnaire survey on sexual psychology of 1 400 students in 6 colleges and universities in Sichuan province. The results showed that the level of sexual mental health of the students was higher than that of sexual attitude, and the level of sexual cognitive psychology was higher than that of sexual attitude. (2) there are differences in the level of sexual mental health among different gender, grade, school, family relationship and upbringing students; 3) the level of sexual mental health of students is related to three demographic factors: sex, grade and family relationship, which can be predicted by the above three factors.
【作者單位】： 成都師范學院學生處;成都師范學院教育科學學院;
【基金】：四川省社會學與性教育研究中心2013年課題項目(XXJYB1319)
【分類號】：G444

【參考文獻】

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本文編號：1492568