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  本文關(guān)鍵詞： 教育政策 利益相關(guān)者 利益博弈　出處：《河北師范大學學報(教育科學版)》2014年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：教育政策本質(zhì)是對教育利益的配置,政策過程就是各類利益相關(guān)者相互博弈的過程�；谙嗤娼M成的各類利益集團是教育政策利益相關(guān)者參與博弈的的基本形式。在教育政策制定、執(zhí)行和評估的各個階段,各類利益相關(guān)者都是以自身利益需求的滿足為目標選擇自己的博弈方式、方法和路徑,從而呈現(xiàn)出復雜的利益博弈結(jié)構(gòu)和關(guān)系。
[Abstract]:The essence of educational policy is the allocation of educational benefits. The policy process is the process of all kinds of stakeholders playing game with each other. All kinds of interest groups based on the same interests are the basic form of educational policy stakeholders to participate in the game. In each stage of implementation and evaluation, all kinds of stakeholders choose their own game methods, methods and paths with the objective of satisfying their own interest needs, thus presenting a complex structure and relationship of interest game.
【作者單位】： 北京師范大學教育學部;
【分類號】：G40-011.8
【正文快照】： 教育政策本質(zhì)是對教育利益的配置,而利益相關(guān)者參與教育決策是教育政策公平、有效的基本條件。在我國教育政策中,不同程度的利益相關(guān)者缺席已成為影響教育政策公平性和有效性的重要因素。要想發(fā)現(xiàn)利益相關(guān)者缺席現(xiàn)象的深層原因,就需要到教育政策的利益相關(guān)者構(gòu)成和彼此間的博

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本文編號：1482414