本文關(guān)鍵詞： 資源庫 虛擬技術(shù) 遠(yuǎn)程控制 遠(yuǎn)程實驗　出處：《現(xiàn)代教育技術(shù)》2014年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：計算機(jī)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,使得任何人在任何地方學(xué)習(xí)自己想學(xué)的內(nèi)容成為可能。當(dāng)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)與環(huán)境及設(shè)備相關(guān)的內(nèi)容時,進(jìn)入真實環(huán)境并操作真實設(shè)備的可能性很小。虛擬技術(shù)的發(fā)展使得遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者獲得真實教學(xué)環(huán)境成為可能,但目前關(guān)鍵的問題是這種學(xué)習(xí)資源相對不足,這使得建設(shè)基于虛擬技術(shù)的開放大學(xué)教學(xué)資源庫具有重要的現(xiàn)實意義和價值。通過分析基于虛擬技術(shù)的資源庫現(xiàn)狀及不足,構(gòu)建了真實與虛擬相結(jié)合的遠(yuǎn)程實訓(xùn)系統(tǒng),并設(shè)計了一個具體的遠(yuǎn)程實驗系統(tǒng)的解決方案。
[Abstract]:With the rapid development of computer technology and network technology, it is possible for anyone to learn what they want to learn anywhere. The development of virtual technology makes it possible for distance learners to obtain real teaching environment, but the key problem is that the learning resources are relatively insufficient. This makes the construction of open university teaching resources based on virtual technology has important practical significance and value. Through the analysis of virtual technology based on the status quo and shortcomings of the resource base. A real and virtual remote training system is constructed, and a concrete solution of remote experiment system is designed.
【作者單位】： 浙江長征職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研處;河套學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系;
【基金】：中國職業(yè)教育技術(shù)學(xué)會2013規(guī)劃課題基金“杭州高職網(wǎng)絡(luò)組建遠(yuǎn)程實訓(xùn)系統(tǒng)構(gòu)建研究”(編號:574223)的研究成果之一 2012年度浙江省教育技術(shù)研究規(guī)劃課題重點課題“基于Lucene搜索引擎的‘開放式教學(xué)資源庫建設(shè)’研究”(編號:JA020)基金資助
【分類號】：G434
【正文快照】： 一引言隨著計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展及虛擬技術(shù)的應(yīng)用,使得在任何地方學(xué)習(xí)各類學(xué)科專業(yè)知識成為可能。在虛擬技術(shù)沒有出現(xiàn)以前,由于教學(xué)設(shè)備的原因,遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)理工科專業(yè)中部份涉及實踐設(shè)備的學(xué)科知識幾乎是不可能的事情。例如,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)中網(wǎng)絡(luò)組建課程,在沒有

【參考文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1445606