本文關鍵詞： 開放實驗室 創(chuàng)新 MOOCs　出處：《高校實驗室工作研究》2014年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：基于MOOCs模式的電子開放實驗室建設,探索以學生為本,以能力培養(yǎng)為核心,以提高學生工程素質為宗旨,就開放實驗室的建設、開放實驗室的運行與管理、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)方法和體系,就開放性、在線性實驗教學進行探索,努力建成高效的功能完備的電子開放實驗室。
[Abstract]:The construction of electronic open laboratory based on MOOCs mode is based on the construction of open laboratory, which is student-oriented, centered on ability cultivation and aimed at improving students' engineering quality. The operation and management of the open laboratory, the innovation of the training method and system of talents, the exploration of the openness in the linear experimental teaching, and the establishment of the highly efficient electronic open laboratory with complete function.
【作者單位】： 江蘇師范大學物理與電子工程學院;
【基金】：江蘇省現(xiàn)代教育技術研究課題(項目編號:2014-R-29007) 江蘇師范大學實驗室建設與管理研究課題(項目編號:L2014Y06)
【分類號】：G434;G647
【正文快照】： 開放實驗室的建設,旨在探索創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的新模式,探索建立以問題和課題為核心的教學模式,倡導以學生為主體的人才培養(yǎng)和研究性學習教學改革,調動學生學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性,激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識,同時在實驗項目實踐中逐漸掌握思考問題、解決問題的方法,提

【參考文獻】

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【共引文獻】

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