本文關(guān)鍵詞：移動(dòng)環(huán)境下專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)共同體數(shù)據(jù)平臺(tái)的構(gòu)建設(shè)想　出處：《電腦與電信》2014年10期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：專業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生進(jìn)行技能鍛煉和提升的主要途徑,也是教學(xué)計(jì)劃任務(wù)中必不可少的環(huán)節(jié)。移動(dòng)技術(shù)支持下的實(shí)習(xí)共同體的建立,便于促進(jìn)實(shí)習(xí)生之間的交流、強(qiáng)化實(shí)習(xí)生對(duì)自身知識(shí)的反思、助學(xué)者角色可以給實(shí)習(xí)生提供相應(yīng)的幫助。本文在移動(dòng)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)共同體涵義的基礎(chǔ)上構(gòu)建了專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)共同體模式,指出了當(dāng)前專業(yè)實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀,分析了專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)共同體的組成要素,論述了此學(xué)習(xí)共同體對(duì)實(shí)習(xí)的有力支持。
[Abstract]:Professional practice is the main way for students to train and upgrade their skills, and it is also an essential link in the teaching planning task. The establishment of a community of practice under the support of mobile technology is convenient to promote the communication between interns. Strengthen the interns to reflect on their own knowledge, the role of student assistants can provide corresponding help for interns. This paper constructs a professional practice and learning community model based on the meaning of mobile learning and learning community. This paper points out the present situation of professional practice, analyzes on the elements of professional practice and learning community, and discusses its support to practice.
【作者單位】： 湖南科技學(xué)院;
【基金】：湖南省2011年普通高校教學(xué)改革研究項(xiàng)目“地方本科院校實(shí)習(xí)教學(xué)模式的改革與實(shí)踐”,項(xiàng)目篇號(hào):[湘教通(2011)315號(hào)] 2011年湖南省高等學(xué)�？茖W(xué)研究項(xiàng)目,項(xiàng)目篇號(hào):11C0583
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 1.引言專業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)教育貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是教學(xué)計(jì)劃中的有機(jī)組成部分。通過專業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生把理論知識(shí)綜合運(yùn)用于專業(yè)生產(chǎn)和實(shí)踐,以培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的職業(yè)操守和專業(yè)技能,并使學(xué)生緊跟技術(shù)發(fā)展的潮流,加深和鞏固學(xué)生的專業(yè)技能。

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1438210