本文關(guān)鍵詞：一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)研究現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)　出處：《中國(guó)電化教育》2014年05期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：21世紀(jì),隨著數(shù)字化學(xué)習(xí)內(nèi)涵和實(shí)踐的極大豐富和發(fā)展,一個(gè)具有跨時(shí)代意義的新概念被提了出來(lái),即一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)。一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)的核心理念是以學(xué)生為中心,在每個(gè)學(xué)生都擁有數(shù)字化計(jì)算設(shè)備(如電腦)的基礎(chǔ)上,在教師的指導(dǎo)下,充分地利用網(wǎng)絡(luò)上豐富的教育教學(xué)資源,主動(dòng)的進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)模式。它既保留課堂教學(xué)的形式,又充分地注意到學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。該文在介紹一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)的概念與特征的基礎(chǔ)上,分析一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)的理論來(lái)源,對(duì)比國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,并從一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)對(duì)教育的變革以及其所面臨的挑戰(zhàn)等方面進(jìn)行總結(jié)歸納,旨在對(duì)今后進(jìn)一步的深入研究做鋪墊。
[Abstract]:In the 21st century , with the rich and developing of the connotation and practice of digital learning , a new concept of one - to - one digital learning is put out , that is , one - to - one digital learning .

【作者單位】： 北京師范大學(xué)心理學(xué)院;中央電化教育館中國(guó)電化教育雜志社;
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、引言在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,不管是企業(yè)還是學(xué)校都不斷進(jìn)行著信息技術(shù)的改革,我們有了電腦、有了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),數(shù)字化資源也在如火如荼地建設(shè)中�？墒钱�(dāng)前的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境多為基于PC的固定機(jī)房,很多學(xué)校計(jì)算機(jī)教室太少,只能用來(lái)上信息技術(shù)課,要想真正將計(jì)

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1399620