本文關(guān)鍵詞：以智慧教育引領(lǐng)教育信息化創(chuàng)新發(fā)展　出處：《中國教育信息化》2014年09期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 智慧教育 智慧學(xué)習(xí)環(huán)境 智慧教學(xué)法 智慧學(xué)習(xí)評價

【摘要】：世界范圍內(nèi)教育信息化進(jìn)入新的發(fā)展階段。從數(shù)字化技術(shù)轉(zhuǎn)為智能化技術(shù)而促發(fā)的"形變",到從數(shù)字化教育走向智慧教育而引發(fā)教育系統(tǒng)的"質(zhì)變",以智慧教育引領(lǐng)教育信息化創(chuàng)新已成為信息時代教育信息化發(fā)展的必然趨勢。智慧學(xué)習(xí)環(huán)境的技術(shù)支撐、智慧教學(xué)法的催化促導(dǎo)、智慧學(xué)習(xí)實踐及智慧學(xué)習(xí)評價的開展是智慧教育理念有效落實的根基。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)上海數(shù)字化教育裝備工程研究中心;
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、從數(shù)字化教育到智慧教育1.教育信息化創(chuàng)新發(fā)展訴求當(dāng)前世界范圍內(nèi)教育信息化建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展階段。透過美國1996年、2000年、2004年、2010年發(fā)布的“國家教育技術(shù)規(guī)劃”可以清晰地看出美國教育信息化走過了基礎(chǔ)設(shè)施與設(shè)備配備、教育資源建設(shè)與推廣、教師全員信息技術(shù)應(yīng)用

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 祝智庭;管玨琪;;教育變革中的技術(shù)力量[J];中國電化教育;2014年01期

2 賀斌;;智慧學(xué)習(xí):內(nèi)涵、演進(jìn)與趨向——學(xué)習(xí)者的視角[J];電化教育研究;2013年11期

3 祝智庭;賀斌;;智慧教育:教育信息化的新境界[J];電化教育研究;2012年12期

4 黃榮懷;張進(jìn)寶;胡永斌;楊俊鋒;;智慧校園:數(shù)字校園發(fā)展的必然趨勢[J];開放教育研究;2012年04期

5 祝智庭;;教育技術(shù)前瞻研究報道[J];電化教育研究;2012年04期

6 祝智庭;;中國教育信息化十年[J];中國電化教育;2011年01期

7 張華;論“研究性學(xué)習(xí)”課程的本質(zhì)[J];教育發(fā)展研究;2001年05期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 姜波;;高校體育課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計研究[J];黑龍江教育(高教研究與評估);2017年03期

2 安金梁;;教育信息化績效評價現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢[J];內(nèi)江科技;2017年02期

3 張林;鎖配春;鐘選燁;;基于數(shù)字化的基礎(chǔ)嫁接微信的應(yīng)用——以云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院為例[J];科技展望;2017年05期

4 王天平;;大數(shù)據(jù)誘發(fā)的教學(xué)深度變革[J];教育研究與實驗;2017年01期

5 賈宗英;;綠色學(xué)習(xí)理念下新媒體對遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)方式的影響研究[J];成人教育;2017年02期

6 侯鳳梅;趙偉;;高職院校服務(wù)型數(shù)字化校園的建設(shè)研究[J];價值工程;2017年05期

7 劉詠梅;吳立寶;;信息技術(shù)對促進(jìn)數(shù)學(xué)基本思想教育的價值分析[J];數(shù)學(xué)教育學(xué)報;2017年01期

8 龐敬文;張宇航;唐燁偉;解月光;;深度學(xué)習(xí)視角下智慧課堂評價指標(biāo)的設(shè)計研究[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2017年02期

9 路亞飛;朱哲;;“互聯(lián)網(wǎng)+”讓傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教育“智慧”轉(zhuǎn)型[J];中學(xué)數(shù)學(xué)雜志;2017年02期

10 楊瑞請;;淺議高校推行無紙化考試的必要性[J];教育教學(xué)論壇;2017年05期

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 賀斌;;智慧學(xué)習(xí):內(nèi)涵、演進(jìn)與趨向——學(xué)習(xí)者的視角[J];電化教育研究;2013年11期

2 祝智庭;沈德梅;;基于大數(shù)據(jù)的教育技術(shù)研究新范式[J];電化教育研究;2013年10期

3 錢冬明;管玨琪;祝智庭;;數(shù)字教育資源共建共享的系統(tǒng)分析框架研究[J];電化教育研究;2013年07期

4 賀斌;;默會知識研究:概述與啟示[J];全球教育展望;2013年05期

5 胡小勇;朱龍;;數(shù)字聚合視野下的電子書包教學(xué)應(yīng)用模式研究[J];中國電化教育;2013年05期

6 Johnson,L.;AdamsBecker,S.;Cummins,M.;Estrada,V.;Freeman,A.;Ludgate,H.;張鐵道;殷丙山;殷蕾;白曉晶;;國際教育信息化2013地平線報告(高等教育版)[J];北京廣播電視大學(xué)學(xué)報;2013年02期

7 祝智庭;賀斌;;智慧教育:教育信息化的新境界[J];電化教育研究;2012年12期

8 賀斌;祝智庭;;學(xué)習(xí)環(huán)境給養(yǎng)設(shè)計研究透視[J];電化教育研究;2012年11期

9 關(guān)中客;;包子書包:給家長的10個建議[J];中國信息技術(shù)教育;2012年10期

10 祝智庭;楊志和;;云技術(shù)給中國教育信息化帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)[J];中國電化教育;2012年10期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 祝智庭;;以智慧教育引領(lǐng)教育信息化創(chuàng)新發(fā)展[J];中國教育信息化;2014年09期

，

本文編號：1317856