本文關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的高等數(shù)學(xué)答疑

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【摘要】：本文從數(shù)學(xué)學(xué)科和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)出發(fā),探討互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的高等數(shù)學(xué)答疑問(wèn)題。選取了涉及代數(shù)學(xué)、分析學(xué)、幾何圖形并獲得好評(píng)的幾個(gè)案例,結(jié)合案例探討網(wǎng)上答疑的形式、方式和效果。
【作者單位】： 中國(guó)民航大學(xué)理學(xué)院;
【分類號(hào)】：O13-4;G434
【正文快照】： 1引言伴隨著網(wǎng)絡(luò)新媒體的誕生與發(fā)展,眾多數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)者借助網(wǎng)絡(luò)手段來(lái)解決自己在學(xué)習(xí)中遇到的各種疑問(wèn),這已經(jīng)是當(dāng)下的事實(shí)。筆者在百度知道網(wǎng)站參與解答高等數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中,產(chǎn)生了一些想法和體會(huì),這主要是從數(shù)學(xué)學(xué)科和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)得來(lái)的。這些數(shù)學(xué)問(wèn)題歸納起來(lái)有:不理解定

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