本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)自相關(guān)模型在心理學(xué)研究中的應(yīng)用——以同群效應(yīng)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對青少年學(xué)業(yè)表現(xiàn)的影響為例

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【摘要】：用常規(guī)的線性模型來處理彼此之間并不獨(dú)立的關(guān)系數(shù)據(jù),會(huì)違背線性模型關(guān)于獨(dú)立性的假設(shè)。引入網(wǎng)絡(luò)自相關(guān)模型,在介紹其發(fā)展及原理的基礎(chǔ)上,通過模擬研究比較網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)模型和常規(guī)線性模型在處理關(guān)系數(shù)據(jù)時(shí)的差異。結(jié)果表明,在關(guān)系數(shù)據(jù)的參數(shù)估計(jì)和擬合程度上,網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)模型都顯著優(yōu)于常規(guī)線性模型,宜采用網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)模型來處理關(guān)系數(shù)據(jù)。最后以同群效應(yīng)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對青少年學(xué)業(yè)表現(xiàn)的影響為例,探討該模型在心理學(xué)研究中應(yīng)用的可能性和必要性。
【作者單位】： 深圳大學(xué)師范學(xué)院心理學(xué)系;華南師范大學(xué)心理應(yīng)用研究中心/心理學(xué)院;
【基金】：國家社科基金青年項(xiàng)目(14CSH026) 廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(09sxk1q001) 深圳大學(xué)青年沖高項(xiàng)目(12QNCG01)資助
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 1引言一般而言,社會(huì)科學(xué)數(shù)據(jù)有屬性數(shù)據(jù)和關(guān)系數(shù)據(jù)之分。屬性數(shù)據(jù)(attribute data)是關(guān)于個(gè)體自身方面的數(shù)據(jù),如性別、年齡、收入、態(tài)度、觀點(diǎn)以及行為等(Scott,1987),表示的是一個(gè)個(gè)孤立的“點(diǎn)”,其觀測值之間相互獨(dú)立,滿足一般線性模型使用的前提條件(劉軍,2005)。關(guān)系數(shù)據(jù)(

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本文編號(hào)：1256121