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多媒體課件在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

發(fā)布時(shí)間:2017-12-02 11:19

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【摘要】:在新課改不斷深入貫徹下,教學(xué)中教學(xué)模式也得到不斷的創(chuàng)新,在課堂上應(yīng)用多媒體教學(xué)更是屢見不鮮。多媒體教學(xué)在我國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中也到廣泛的應(yīng)用,并深受小學(xué)生和教師們的喜愛,因?yàn)槎嗝襟w教學(xué)在課堂上傳授知識(shí)更為直觀、形象、易于理解、更符合小學(xué)生的個(gè)性,滿足學(xué)生們的好奇心和求知欲望。在課堂上如果能夠正確的利用多媒體教學(xué),將會(huì)提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
【作者單位】: 阜南縣朱寨鎮(zhèn)小肖九年制學(xué)校;
【分類號(hào)】:G434;G623.5
【正文快照】: 數(shù)學(xué)是一門抽象性的學(xué)科,要求具有較強(qiáng)的思維邏輯能力和運(yùn)算能力。這些綜合運(yùn)算能力對(duì)低年級(jí)的小學(xué)生來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。而多媒體教學(xué)恰恰可以將數(shù)學(xué)教學(xué)中抽象的思維轉(zhuǎn)化為具體化。因此小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中靈活應(yīng)用多媒體教學(xué)還是十分重要的,不僅可以帶動(dòng)學(xué)生的思維能力,還能

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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