本文關(guān)鍵詞：我國遠(yuǎn)程教育研究2013年度進(jìn)展報(bào)告

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【摘要】：采用內(nèi)容分析、元分析和社會網(wǎng)絡(luò)分析等非反應(yīng)測量法,從研究主題、研究方法、研究主體、主要共現(xiàn)等多重角度,對2013年度我國遠(yuǎn)程教育研究進(jìn)行計(jì)量分析和客觀述評。遠(yuǎn)程教與學(xué)、管理、資源、學(xué)習(xí)者、技術(shù)與媒體等是年度熱點(diǎn)主題,開放大學(xué)、交互、MOOCs、移動學(xué)習(xí)、開放課程、學(xué)習(xí)資源、網(wǎng)絡(luò)課程、影響因素、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、精品課程、學(xué)習(xí)支持服務(wù)、調(diào)查研究、學(xué)習(xí)平臺、終身學(xué)習(xí)等是年度熱詞;觀照實(shí)踐的應(yīng)用研究是絕對主流,基礎(chǔ)理論研究明顯薄弱;研究方法的規(guī)范應(yīng)用意識仍需進(jìn)一步提升,定量研究漸成主流;研究力量分布不均衡,主要集中在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和非遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)。
【作者單位】： 安徽廣播電視大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究所;安徽廣播電視大學(xué)教務(wù)處;廈門大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院;
【基金】：全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“成人在線學(xué)習(xí)心理與行為的監(jiān)控與評價(jià)研究”(課題批準(zhǔn)號:GKA103007) 國家開放大學(xué)重點(diǎn)課題“近三十年來我國遠(yuǎn)程教育研究方法的演變及其方法論反思”(課題批準(zhǔn)號:GAQ1805)研究成果
【分類號】：G434
【正文快照】： 2013年度我國遠(yuǎn)程教育研究,共觀照了哪些研究主題?采用了哪些研究方法?投入了哪些研究力量?蘊(yùn)涵了哪些共現(xiàn)特征?對這些話題的整體回顧與深入解析,將有助于我們認(rèn)清研究現(xiàn)狀,改進(jìn)研究方法,拓展研究布局,服務(wù)實(shí)踐進(jìn)程。一、研究設(shè)計(jì)本研究主要采用非反應(yīng)測量法中的內(nèi)容分析、元

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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1 趙Z，

本文編號：1240323