本文關(guān)鍵詞：影響青少年孤兒社會適應(yīng)能力因素及對策的調(diào)查研究

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【摘要】：青少年孤兒作為社會上的弱勢群體之一,大多數(shù)孤兒處在一個相對松散的教育管理環(huán)境之中,其人際關(guān)系、自身成長、自尊、自信等社會適應(yīng)方面的問題比較突出。隨著年齡的增長,增強社會適應(yīng)能力便成為孤兒成長的重要內(nèi)容。如何讓他們更好地適應(yīng)社會、融入社會、奉獻社會,是我們廣大教育者、決策者應(yīng)該思考和探討的問題。
【作者單位】： 吉林省孤兒學(xué)校;
【基金】：“吉林省青少年發(fā)展研究計劃項目課題(團省委)”課題編號:2014jqy-28
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 一、相關(guān)概念界定我國發(fā)展心理學(xué)界,把“青少年”期界定為十一二歲至十七八歲階段。根據(jù)相關(guān)的文獻和法律、法規(guī)資料,孤兒的定義為:一是失去父母的未成年人。包括兒童福利機構(gòu)內(nèi)集中養(yǎng)育的孤兒、棄嬰,也包括社會上的散居孤兒;二是事實上無人撫養(yǎng)的未成年人。流浪兒童、無人撫

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本文編號：1233291