本文關(guān)鍵詞：卓越人才計(jì)劃下對卓越教師的多元化培養(yǎng)研究

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【摘要】：教師是教學(xué)的主體,在卓越計(jì)劃的實(shí)施中,教師起著非常重要的作用,本文詳細(xì)介紹了卓越計(jì)劃在實(shí)施過程中教師存在的現(xiàn)狀以及如何更好的對卓越教師培養(yǎng)途徑的一些探索。
【作者單位】： 宜春學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院;
【基金】：《從“卓越工程師”到“卓越教師”—“卓越工程師”背景下“計(jì)算機(jī)專業(yè)卓越教師”的培養(yǎng)途徑研究》結(jié)題論文課題立項(xiàng)編號JXJG-13-15-12
【分類號】：G451
【正文快照】： 2010年10月,國家啟動了卓越人才計(jì)劃,旨在面向全國各界選拔優(yōu)秀人才,為順應(yīng)這一計(jì)劃,我校也于2012年獲批為江西卓越工程師試點(diǎn)專業(yè),教育的主體即需要學(xué)生的認(rèn)真參與,也離不開一大批高素質(zhì)的老師的無私奉獻(xiàn),兩年來,我們對卓越教師的培養(yǎng)做了大量的探求工作,現(xiàn)從如何多元化培養(yǎng)

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本文編號：1233471