本文關(guān)鍵詞：論思想政治教育目的與接受目的的有效對(duì)接

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【摘要】：實(shí)現(xiàn)思想政治教育目的與接受目的有效對(duì)接是提升思想政治教育實(shí)效性的首要任務(wù)。這一任務(wù)的落實(shí)需要借鑒哲學(xué)解釋學(xué)關(guān)于精神文化客體接受活動(dòng)的本體論分析,把握思想政治教育接受活動(dòng)的本真價(jià)值。以"幫助教育對(duì)象認(rèn)識(shí)人的本質(zhì)、促進(jìn)人的發(fā)展"為主線,重新整合教育內(nèi)容,改革教育方法,彰顯思想政治教育的個(gè)人價(jià)值和目的性價(jià)值。以問題和對(duì)話為抓手,推進(jìn)思想政治教育的生活化,提升思想政治教育的吸引力,實(shí)現(xiàn)思想政治教育目的與接受目的的有效對(duì)接。
【作者單位】： 紹興文理學(xué)院法學(xué)院;
【基金】：2013年浙江省社科聯(lián)年度課題《思想政治教育目的與接受目的有效對(duì)接研究——基于哲學(xué)解釋學(xué)的視角》(2013N086)
【分類號(hào)】：G41
【正文快照】： 當(dāng)前,提升思想政治教育實(shí)效性一直是我們工作的重點(diǎn)。教育主體對(duì)這項(xiàng)工作非常重視,也很注重投入,但問題在于接受主體。近代傳播學(xué)理論認(rèn)為,受眾在接受信息的過程中并不是被動(dòng)的“靶子”,而是有自己的選擇性,這種選擇性主要受其思想發(fā)展需要的影響。這種思想發(fā)展需要可能是顯意

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本文編號(hào)：1229591