本文關鍵詞：舉業(yè)金針—清代八股文讀本研究

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【摘要】：清代科舉制沿襲了明代八股取士制度,從科舉考試到士子教育都以八股文為中心,士子中舉的關鍵在于八股文寫作。士子們?yōu)榱藢懞冒斯晌?常常需要借助八股文讀本細心揣摩誦習,因此八股文讀本大量暢行于市。本文旨在反映清代八股文讀本、科舉考試、士子學習三者之間的互動關系,考察讀本在這一過程中所承擔的角色。士子終日沉湎于八股文讀本的誦習,眼界狹窄,思維受到束縛,并由此造成了“束書不觀,只讀時文”的虛浮學風,從另一個側(cè)面揭露了清代教育的應試化現(xiàn)象的嚴重。 本文研究的內(nèi)容共分為四章,具體如下： 第一章主要介紹清代以八股文為中心的科舉制度和士子教育的大環(huán)境之下,八股文讀本的發(fā)展概況以及基本特征,為后文的具體分析提供背景鋪墊。 第二章介紹清代暢銷的八股文讀本,并分析其受考生歡迎的原因。 第三章分析了科舉體制之下,八股文讀本為迎合科舉考試,在內(nèi)容、文題與讀本文風上努力與科舉考試的步調(diào)保持一致,幫助考生更好的把握科舉八股文的寫作要求。 第四章探究了清代的士子如何利用八股文讀本進行八股文的寫作學習。并揭露了眾多考生利用八股文讀本投機取巧,不讀經(jīng)義,造成了清代虛浮的學風。
【學位授予單位】：華東師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G529

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

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本文編號：1228224