發(fā)布時(shí)間：2017-11-24 22:07

  本文關(guān)鍵詞：微媒體環(huán)境下高校心理健康教育工作的新突破

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【摘要】：隨著手機(jī)成為我國(guó)第一大上網(wǎng)終端,以微博、微信等為主要代表的微媒體時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。微媒體通過(guò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)交流互動(dòng)平臺(tái),創(chuàng)新了心理健康教育工作的媒介形式,拓展了心理健康教育工作的實(shí)踐途徑,開辟了心理健康教育工作的新領(lǐng)域,但同時(shí)也給心理健康教育工作者提出了新的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。在微媒體環(huán)境下,通過(guò)提升教育者在微媒體中話語(yǔ)權(quán)威、豐富微媒體的內(nèi)容設(shè)置、組建大學(xué)生微媒體管理團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)高校心理健康教育工作的新突破。
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)生工作辦公室;
【分類號(hào)】：G444
【正文快照】： 隨著信息技術(shù)的發(fā)展,一系列以“微”為標(biāo)志的媒體如微博、微信、QQ、博客、人人網(wǎng)等迅速興起,微媒體既是信息科學(xué)技術(shù),也是基于社交關(guān)系的流行文化,更是輿情傳播、信息集散的載體和平臺(tái),對(duì)大學(xué)生群體的思維方式、生活方式的影響都已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。高校需要與時(shí)俱進(jìn)地跟隨微媒

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 高文s，

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