本文關鍵詞：MOOC3.0:在校法語大學生如何E-learning

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【摘要】：隨著大規(guī)模在線開放課程日益受到關注,傳統(tǒng)高等教育模式正面臨挑戰(zhàn)與機遇。該文以在校法語大學生E-learning體驗為例,提出高校學生應注重培養(yǎng)E-learning能力,盡快適應線上線下共存的教育新時代。
【作者單位】： 中南財經(jīng)政法大學外國語學院;
【分類號】：G434;H32
【正文快照】： 大規(guī)模在線開放課程(massive open online courses,MOOCs)是現(xiàn)在E-learning行業(yè)最熱的趨勢[1]。如果說2012年MOOCs在國際教育界引發(fā)了一場“海嘯”,那2013年在中國教育界也算是刮起了陣陣“颶風”[2]。E-Learning進入校園,并不是對傳統(tǒng)教學替代式的進入,而是不斷與傳統(tǒng)教學相，

本文編號：1222349