本文關(guān)鍵詞：在校大學(xué)生支教活動(dòng)安全責(zé)任法律對(duì)策研究

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【摘要】：為培養(yǎng)大學(xué)生深入踐行中國(guó)夢(mèng)的優(yōu)秀品質(zhì),在共青團(tuán)中央的領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)各高校開(kāi)展了如火如荼的支教活動(dòng)。但是,支教期間涉及大學(xué)生及受教對(duì)象的人身傷害時(shí)有發(fā)生,涉及人身安全等法律責(zé)任的承擔(dān)的法律問(wèn)題,在實(shí)踐中多無(wú)法律可以援引。因此,在迫切需要明確支教各方權(quán)利義務(wù)關(guān)系,保障大學(xué)生、受支教對(duì)象權(quán)益,促進(jìn)支教活動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的要求下,本文將對(duì)支教活動(dòng)中各主體的法律地位以及責(zé)任承擔(dān)理論依據(jù)進(jìn)行分析,同時(shí)給當(dāng)下支教活動(dòng)提出可行的立法建議。
【作者單位】： 中國(guó)石油大學(xué)(華東)文學(xué)院法學(xué)系;
【分類號(hào)】：G525.1
【正文快照】： 一、支教活動(dòng)各主體及其法律地位的分析1、高等學(xué)校在支教活動(dòng)中的法律地位高等學(xué)校的法律地位在學(xué)理上有不同的定義,具有多重身份,歸結(jié)其原因,在于高校在法律主體中扮演的角色不同,因而高校作為不同性質(zhì)的行為主體所作出的行為要根據(jù)其扮演的不同角色來(lái)進(jìn)行分析。本文主要以

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【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 鄂t，

本文編號(hào)：1203256