本文關(guān)鍵詞：基于視頻會(huì)議的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)方法的研究

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【摘要】：在計(jì)算機(jī)技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，出現(xiàn)了新一代基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教育形式，它打破了傳統(tǒng)教育的格局，以視頻為依托的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)的空間分離，為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育提供了廣闊的發(fā)展空間。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的創(chuàng)新型教育下，無論從教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容還是教學(xué)思想都不同于傳統(tǒng)的教學(xué)方式。對于基于視頻會(huì)議的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)中的基礎(chǔ)型課程需要與之相符合的教學(xué)設(shè)計(jì)與方法，才能更好的達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。 本文采用文獻(xiàn)研究法和行動(dòng)研究法，闡述了遠(yuǎn)程教育的相關(guān)概念和理論基礎(chǔ)，分析了當(dāng)前基于視頻會(huì)議的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)的問題，并結(jié)合對現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式和教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化，提出了基于視頻會(huì)議的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)模式和教學(xué)設(shè)計(jì)，并對此教學(xué)模式進(jìn)行了教學(xué)實(shí)踐。 全文共分五個(gè)章節(jié)，第一章提出了基于視頻會(huì)議的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)的研究背景，分析了國內(nèi)外遠(yuǎn)程教育的發(fā)展現(xiàn)狀。第二章主要對遠(yuǎn)程教育的相關(guān)概念、理論基礎(chǔ)和視頻會(huì)議系統(tǒng)進(jìn)行了概述并概括出基于視頻會(huì)議的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)現(xiàn)存問題。第三章對現(xiàn)存網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)的五種教學(xué)模式和三種教學(xué)設(shè)計(jì)做了詳細(xì)的介紹，提出了創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的要求，并對三種教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了比較。第四章是本文的創(chuàng)新部分，對原有的教學(xué)模式與教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了優(yōu)化，提出了基于視頻會(huì)議的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)模式和教學(xué)設(shè)計(jì)，，并通過對比教學(xué)案例，驗(yàn)證了基于視頻會(huì)議的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)模式的有效性和實(shí)際意義。最后總結(jié)了本文并展望了未來的研究工作。
【學(xué)位授予單位】：渤海大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1197050