本文關(guān)鍵詞：試論教育領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)治理工作在教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用

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【摘要】：教育領(lǐng)域開展的專項(xiàng)治理工作源于國家開展的糾風(fēng)工作,是針對教育領(lǐng)域存在的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行的綜合整治活動(dòng)。開展專項(xiàng)治理工作,是解決教育系統(tǒng)存在的群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)的銳利武器,是教育領(lǐng)域懲治和預(yù)防腐敗體系的重要內(nèi)容,是推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要保障。
【作者單位】： 皖西學(xué)院;
【基金】：中共安徽省教育紀(jì)律檢查工作委員會(huì)立項(xiàng)課題(省教紀(jì)函[2014]27號)
【分類號】：G521
【正文快照】： 1992年2月,鄧小平在發(fā)表南方談話時(shí)曾經(jīng)預(yù)測,恐怕再有30年的時(shí)間,我們才會(huì)形成一整套更加成熟、更加定型的制度,在這個(gè)制度下的方針、政策也將更加定型化。黨的十四大指出,我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。黨的十八大提出,到2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。黨

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1197323