本文關(guān)鍵詞：慕課與慕課后時代引發(fā)的思考

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【摘要】：慕課熱潮來襲,世界各大高校積極響應(yīng)并主動參與其中,傳統(tǒng)大學(xué)各個學(xué)科與課程建設(shè)面臨人類教育史上的偉大革新與挑戰(zhàn).在新形勢下,面對慕課,理性思考和辯證認(rèn)識慕課與傳統(tǒng)教學(xué)的對決,不能盲目一刀切抹殺傳統(tǒng)教學(xué),科學(xué)分析慕課和慕課后時代的發(fā)展.
【作者單位】： 合肥師范學(xué)院藝術(shù)傳媒學(xué)院;
【基金】：藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)(2012zy062);安徽省成人高等教育教學(xué)模式改革及信息化建設(shè)項(xiàng)目,《廣告設(shè)計(jì)》課程資源建設(shè)
【分類號】：G434
【正文快照】： 1慕課Massive Open Online Courses即大型開放式網(wǎng)絡(luò)課程,簡稱MOOCs,音譯為慕課.這個術(shù)語是加拿大愛德華王子島大學(xué)網(wǎng)絡(luò)傳播與創(chuàng)新學(xué)院主任和國家人文教育技術(shù)應(yīng)用研究院高級研究員于2008年共同提出來的.慕課不是面對面的傳統(tǒng)教學(xué)模式,它“是面向世界,免費(fèi)開放社會所需的高等，

本文編號：1196157