本文關(guān)鍵詞：寒冷地區(qū)既有教學(xué)樓綠色節(jié)能改造研究

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【摘要】：我國作為能源消耗大國,每年耗費(fèi)在建筑行業(yè)的能源量逐年增加。面對能源需求的日益增大與自然資源減少的矛盾,綠色節(jié)能理念也在這個過程中伴隨而生。學(xué)校作為教書育人的場所,在總面積中所占比例最大的就是教學(xué)建筑。青少年和教師作為教學(xué)建筑的使用者,在使用舒適度方面要求較高。良好的內(nèi)部環(huán)境可以提高學(xué)校效率,促進(jìn)身心健康。然而,高舒適度往往伴隨著高能源消耗,比如我們經(jīng)常用到的空調(diào)和散熱器。 本文借鑒《綠色建筑評價標(biāo)準(zhǔn)》的部分指標(biāo),對于教學(xué)建筑的綠色節(jié)能改造進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)評價與分析,總結(jié)出符合寒冷地區(qū)特點(diǎn)的教學(xué)建筑的節(jié)能改造方法。對提高自然能源使用比例,降低傳統(tǒng)能源使用范圍,提高室內(nèi)熱舒適度有一定的實(shí)踐意義。 本文共分為五個章節(jié),第一章對研究的背景、內(nèi)容和方法進(jìn)行介紹;第二章介紹校園建筑發(fā)展現(xiàn)狀和能耗特點(diǎn);第三章主要對既有學(xué)校建筑綠色節(jié)能改造方法和主要評估手段進(jìn)行探討。第四章進(jìn)行實(shí)例模擬分析,結(jié)合寒冷地區(qū)氣候特點(diǎn),對教學(xué)樓實(shí)際環(huán)境進(jìn)行考察并對照綠色建筑評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評價,接著通過氣候工具(Weather Tool)這個軟件分析出適合寒冷地區(qū)的被動式節(jié)能改造措施以及其它適宜策略。最后一個章節(jié)得出結(jié)論節(jié)能改造后的教學(xué)建筑降低了能耗,減少了對環(huán)境的污染,提高了熱舒適度。
【學(xué)位授予單位】：大連理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：TU244;TU201.5

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本文編號：1194037